2009年浙江林学大学生暑期社会实践活动实施意见.docVIP

2009年浙江林学院大学生暑期社会实践活动实施意见 （宣传部 学工部 教务处 科技处 团委 人文学院） 2009年6月11日 社会实践是大学生思想政治教育的重要环节，对于促进大学生了解社会、了解国情，增长才干、奉献社会，锻炼毅力、培养品格，增强社会责任感具有不可替代的作用。为了深入学习和贯彻党的十七大精神，进一步落实中央16号文件以及《中宣部中央文明办教育部团中央关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》精神，紧密结合改革开放30周年、建国60周年、五四爱国运动90周年、四川地震灾区重建等历史契机，引导广大青年学生深入学习实践“三个代表”重要思想，进一步巩固深入学习实践科学发展观活动成果，推进大学生社会实践活动，开展大学生社会观察，加强大学生社会实践基地建设，服务社会主义和谐社会和新农村建设，全面拓展实践途径，创新实践形式，进一步完善大学生社会实践长效机制。为充分调动各方面积极性，扎实有效的组织好此次活动，特制定本实施意见。 一、活动主题 实践成才 青春报国 二、活动内容 今年的暑期社会实践活动坚持高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持落实科学发展观，学习贯彻党的十七大精神，围绕社会主义核心价值体系，以建设和谐社会为出发点和落脚点，坚持“受教育、长才干、做贡献”的原则，本着建设令人满意的生态大学和为青年学生成长成才服务的目的，充分发挥我校的专业特色和学科优势，服务欠发达地区经济社会发展，服务农业、农村、农民问题，积极参与社会主义新农村建设与生态省建设，通过丰富多彩的共建和谐社会的社会实践活动，引导广大青年学生在实践中成长，在锻炼中提高。 各学院（部）可根据自身特色和优势，主要围绕以下几方面开展活动： （一）学习实践科学发展观，青春奉献祖国 结合进一步巩固深入学习实践科学发展观活动成果，进一步加强社会主义核心价值体系教育和“五情”教育，继续开展科学发展观学习创意实践行动，结合青年马克思主义者培养工程，进一步深入学习、宣传与实践党的十七大、十七届三中全会、中央纪念党的十一届三中全会召开30周年大会精神，开展形势政策宣讲活动，在实践中提高了自身素质，落实了科学发展观，进一步增强了青年学生建设祖国、振兴中华的责任感、使命感和紧迫感。 （二）纪念重大历史事件，开展特色实践活动 结合重大纪念事件，大力开展以纪念改革开放30周年、建国60周年、五四爱国运动90周年为主题的系列特色实践活动。通过社会观察与调研、走访名人、图片展览、专题讲座等多种形式活动，深刻认识党带领人民60年的艰苦征程，切身体会改革开放30年的巨大变迁，激发大学生参与祖国建设的热情。学习五四爱国运动在新世纪的重要意义与时代精神，弘扬大学生以祖国为荣、为祖国服务的爱国主义精神。 （三）推动青年就业，成就创业梦想 结合大学生就业创业，大力开展青年就业创业见习工作，拓展企业资源，加强产学研联系，促进校企共建。在部分知名企业和校友企业中建立青年就业创业见习基地，组织我校大学生以社会实践小分队形式深入企业调研实践；围绕大学生就业实习和企业所需主题，积极开展大学生赴企业开展暑期挂职锻炼实习实践活动；积极探索与开拓大学生赴企业挂职锻炼和就业实习的有效途径，在实践中着力培养我校大学生的创新创业精神，推动更多大学生的就业发展。 （四）聚焦农业发展，推进农村建设 围绕社会主义新农村建设的总体要求，主要以“农村社会保障体系建设”、“农村义务教育问题”、“农村医疗服务及医疗体制改革”、“农村基层组织建设”、“农村耕地保护”、“农民增产增收”、“农业发展、科技创新”、“农村环境保护”、“现代农业发展”等为调查研究的方向，积极开展新农村建设调研实践活动。通过深入基层、深入农村、深入群众，了解基层乡镇干部、村干部、村民的所思所想，收集确切资料，撰写调研报告。 （五）深入城乡集镇，关注弱势群体 组织学生深入城市社区和农村集镇，关注弱势群体，关注老龄人口、农民、下岗失业人员、低收入家庭、残疾人等，特别是留守儿童、空巢老人等，通过“一对一”帮扶、爱心援助、法律支持等活动，切实进行弱势群体援助。 （六）推进法律普及，坚持基层民主 组织相关专业的学生大力宣传普及与农民生产生活密切相关的法律法规和政策，开展义务法律咨询，广泛宣传劳动保障法规政策，积极营造依法保护劳动者合法权益的社会氛围，为企业劳动者提供必要的法律援助。 （七）践行生态和谐，注重环境保护 生态镇（乡）、村的建设是生态省建设的基础工作，也是社会主义新农村建设的重要内容。各学院（部）要充分发挥我校生物环境类学科的特色和优势，深入乡