《机械设计基础Ⅱ》教学大纲.docVIP

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《机械设计基础Ⅱ》教学大纲

《机械设计基础B》教,,,,大纲课程编号:课程名称:机械设计基础B,,,,时与,,,,分:56,,,,时/3.5,,,,分先修课程:理论力,,,,、材料力,,,,、工程图,,,,、金工实习。适应专业:非机类各专业本科生。教材及参考书:[1] 机械设计基础 何竟飞 郑志莲主编 高等教育出版社[2]机械设计基础 杨可祯 程光蕴主编 高等教育出版社[3] 机械设计、机械设计基础课程设计 王 昆主编 高等教育出版社[4] 机械设计基础实验指导书 中南大,,,,机械,,,,教,,,,中心编 (自印)[5] 机械设计基础实验报告 中南大,,,,机械,,,,教,,,,中心编 (自印)一、课程的性质和任务机械设计基础是一门培养,,,,生具有机械方面基本知识的基础课。是为工科院校非机械类专业所开设的课程。本课程把重点放在机械的构成、运动特性、运用和维护知识方面。本课程的主要任务是培养,,,,生:1、掌握各种常用机构的构成、运动特性和机械动力,,,,的基本知识。2、了解常用机构的简单设计。3、掌握通用机械零件的工作原理、特点和应用的知识,,,,,会根据具体条件选用零件的类型。4、了解通用零件的维护方法二、课程基本要求1、绪论了解本课程的内容、性质、地位和任务及,,,,习方法。机器的组成,机械设计的方法、设计原则及一般程序。2、平面机构的结构分析与速度分析,,,,会绘制机构运动简图,计算平面机构的自由度,并能用瞬心法对简单高、低副机构进行速度分析。3、平面连杆机构了解平面四杆机构的基本型式、演化和应用,对平面四杆机构曲柄存在的条件、传动角、死点、极位夹角和行程速比系数等有明确的概念。了解用作图法进行平面四杆机构的几何设计方法。4、凸轮机构了解凸轮机构的类型和应用。对从动件的基本运动规律、凸轮机构的压力角有明确的概念。掌握用反转法设计盘形凸轮轮廓曲线,以及凸轮机构设计中应注意的问题。5、齿轮机构了解齿轮机构的类型和应用。渐开线齿廓的形成及其啮合特性(定传动比、可分性、连续传动条件等)。掌握标准齿轮传动的基本参数和几何尺寸的计算方法。了解渐开线齿轮的展成原理和根切、最,,,,齿数的概念。了解斜齿圆柱齿轮及直齿圆锥齿轮的基本参数和几何尺寸的计算及啮合特点。6、轮系了解轮系的类型和应用。掌握定轴、周转和混合轮系传动比的计算方法。7、其它常用机构掌握棘轮机构、槽轮机构、不完全齿轮机构和凸轮间歇机构的工作原理、运动特点及其应用。8、机器的运转及其速度波动的调节了解机械出现速度波动的原因与调节的目的及方法。了解飞轮调速的原理和特点,掌握飞轮转动惯量简易计算方法及其设计。9、回转件的平衡了解回转件平衡的目的,掌握刚性转子静、动平衡的原理和方法。10、机械零件设计概论了解机械零件的强度、接触强度、耐磨性等基本概念,常用材料和选择原则,机械零件的工艺性和标准化,以及摩擦、磨损和润滑的基本知识。11、联接了解联接的类型和应用,螺纹参数、类型,螺纹联接的基本类型及螺纹紧固件。螺纹联接的预紧、防松及其强度计算。螺栓的材料及许用应力。提高螺栓联接强度的措施。螺旋传动的类型、特点及应用。平键联接的失效形式、标准选用与校核计算。花键联接的类型、定心方式及特点。销联接的种类及应用,销联接的设计计算。12、齿轮传动主要了解齿轮传动的失效形式及计算准则,齿轮的材料及热处理方法的选择,齿轮传动的精度,标准直齿圆柱齿轮、斜齿圆柱齿轮和圆锥齿轮的受力分析和强度计算,齿轮的结构设计与润滑。13、蜗杆传动主要了解蜗杆传动的类型及特点,普通圆柱蜗杆传动的主要参数及几何尺寸计算,普通圆柱蜗杆传动承载能力的计算,普通圆柱蜗杆和蜗轮的结构设计,蜗杆传动的效率、润滑及热平衡计算。14、带传动和链传动主要了解带传动和链传动的工作原理、特点、类型、参数、选择、几何关系、失效形式、设计依据、设计计算程序及带轮和链轮的结构设计。带传动的张紧装置、链传动的张紧与润滑装置。15、轴了解轴的类型、失效形式及设计准则,轴的材料选择及强度计算,轴的结构设计。对轴的振动与刚度校核有初步的认识。16、滑动轴承了解滑动轴承的类型、结构、材料及摩擦状态,非液体摩擦滑动轴承的设计计算,流体动压润滑形成的基本原理及其应用。初步了解静压轴承与空气轴承。17滚动轴承了解滚动轴承的类型、结构和代号,滚动轴承的选择计算,滚动轴承的组合设计(包括润滑与密封等问题)。18、联轴器、离合器和制动器初步了解联轴器、离合器和制动器的类型、特点、工作原理及其应用。三、课程的基本内容及重点1、绪论本课程的内容、性质、地位和任务及,,,,习方法;机械设计的方法、设计原则及一般程序。了解机械零件的强度、接触强度、耐磨性等基本概念,常用材料和选择原则,机械零件的工艺性和标准化。2、平面机构的结构分析与速度分析机构中的运动副;平面机构的运

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