和时间赛跑姜畔详解.ppt

绿色圃中小学教育网 学习目标 　1.有感情地朗读课文，体会时间的意义,形成珍惜时间的价值观念和情感态度。2.联系上下文和生活经验,理解重点词句的意思。3.搜集、交流、积累有关珍惜时间的名言、谚语、诗词、歌曲。　　　 品读感悟 一、 有一天你会长大，你也会像外祖母 一样老，有一天你度过了你的所有时间， 也会像外祖母一样永远不能回来了。 二、以后，我每天放学回家，在庭院里 看着太阳一寸一寸地沉进了山头，就知道 一天真的过完了。虽然明天还会有新的太 阳，但永远不会有今天的太阳了。 三、我看到鸟儿飞到天空，它们飞得多 快呀。明天它们再飞过同样的路线，也永 远不是今天了。或许明天飞过这条路线 的，不是老鸟，而是小鸟了。 小组讨论，交流汇报 慢慢地、细细地品味第8段， 思考：“我”是怎样和时间赛跑 的？ ????????????????????????????????? ?有一天我放学回家，看到太阳快落山了，就下决心说：“我要比太阳更快地回家。”我狂奔回去，站在庭院里喘气的时候，看到太阳还露着半边脸，我高兴地跳起来。那一天我跑赢了太阳。 我为什么能跑赢太阳？（下决心） 你能说说他是怎么和时间赛跑的呢？ 以后我常做这样的游戏，有时和太阳赛跑，有时和西北风比赛，有时一个暑假的作业，我十天就做完了。那时我三年级，常把哥哥五年级的作业拿来做。每一次比赛胜过时间，我就快乐得不知道怎么形容。 学习9、10段 后来的二十年，作者坚持和时间赛跑，也因此（生：受益无穷）。 你知道“受益无穷”是什么意思吗？（收获很大） 林清玄有什么收获呢？ （出示）虽然我知道人永远跑不过时间，但是可以比原来跑快一步，如果加把劲，有时可以快好几步。那几步虽然很小很小，用途却很大很大。 听，时间正一分一秒地从我们身边流逝。。。（出示时钟走动声） 莎士比亚说：“抛弃时间的人,时间也会抛弃他。” ３.读一读表现作者心情的句子，把你的感受读出来。 ４.作者和太阳赛跑了二十年，请你想象一下，做什么事情时，作者还可以和时间赛跑？ * 13. 和时间赛跑 1.自由读课文，要求： （1）大声朗读；（2）要读正确读通顺，难读的地方反复读；（3）时间5分钟。 3.默读课文，划出你认为重要的句子。 2.读了这篇课文，你最大的感受是什么？你为什么有这样的感受？ 林清玄，台湾省高雄市人，1953年生，1973年开始散文创作，至今完成100多本著作。20岁开始散文创作。到现在写了多少篇文章，也许已没人数得清，他已出版了100多本书。80年代后期他每年平均出版2、3本以上的新书，是台湾地区作家中写书、出书最多的一位，也是获得各类文学奖项最多的一位。  １.爸爸看到“我”为失去外祖母哀痛的样子，和我说了什么话？画在书上。２.作者当时是怎样想的？ ３.作者又是怎样感到时间流逝的？ ４.小组合作解决自己不懂的问题。 作者小小年纪看到时间过得飞快，心里非常着急，而且还很悲伤，他决定和时间赛跑 。 思考与讨论: 　　１.课文是从哪几件事情写“我”和时间赛跑的？　　　　２.通过小作者的做法，你有什么感受？