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新闻类文本阅读之探究题教案 学习目标：1、通过解读考纲和分析模拟题了解新闻类文本阅读探究题的命题角度和命题形式。 2、通过模拟训练掌握新闻类文本阅读探究题的答题思路。 学习过程： 导入 新闻作为一种重要的实用类文体近几年越来越受到高考命题组的重视。考纲中明确规定新闻类文本阅读将以选做题的形式出现。但是，由于对这类文体的考察时间不长，我们手头的试题也不多，所以对它的研究很欠缺。今天我们就利用这节课来一起探讨一下新闻类文本阅读探究题。 二、考纲解读 师：首先，我们看一下考纲中探究题的定位。在高考考察能力层级中探究题处于F层级，是发展了的层级要求。那么在实用类文本中探究题的命题角度有哪些呢？ （学生读） 师：我们该如何解读这三句话呢？首先我们先看第一句话。 从不同的角度和层面发掘文本所反映的人生价值和时代精神 师：什么是人生价值和时代精神？ 明确：人生的价值是人生的意义。 师：那么你认为人生的意义是什么呢？（提问） …… 　明确：时代精神是一个时代的人们在文明创建活动中体现出来的精神风貌和优良品格，是激励一个民族奋发图强、振兴祖国的强大精神动力，反映一个时代人类社会发展变化基本趋势并已成为世界绝大多数国家和人民共同的心愿、意志和精神追求。 师：从刚才的讨论我们了解了人生价值和时代精神的内涵。那么作为新闻它怎么反映人生的意义和时代的主流精神呢？它通过什么呢？ 明确：人、事，对某一问题或现象