2013年全国各地考语文试题分类汇编--诗歌鉴赏及名篇名句默写.docVIP

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2013年全国各地考语文试题分类汇编--诗歌鉴赏及名篇名句默写

2013年高考各地最新语文试题分类汇编--诗歌鉴赏及名篇名句默写试题汇编 一、2013年新课标I 阅读下面这首宋词,完成8-9题。 鹊桥仙 陆游 华灯纵博,雕鞍驰射,谁记当年豪举①?酒徒一半取封候,独去作江边渔父。 轻舟八尺,低篷三扇,占断苹洲烟雨②。镜湖③元自属闲人,又何必君恩赐与! 【注】①这三句是追忆当年军中的生活。博,古代的一种棋戏。 ②占断:占尽。苹洲烟雨:指长满苹草、烟雨空濛的风光。③镜湖:即鉴湖,在今浙江绍兴。唐天宝初,贺知章请求回家乡会稽当道士,玄宗诏赐他镜湖一角。 8.上阕最后两句是什么意思?它表达了作者什么样的情感?(5分) 9.词的结尾借用了贺知章的故事,这有什么用意?请简要分析。(6分) 10.补写出下列名篇名句中看空缺部分。(6分) (1)足蒸暑土气, ???? ,????? ,但惜夏日长。(白居易《观刈麦》) (2)五步一楼,十步一阁;????? ,檐牙高啄;????? ,勾心斗角。(杜牧《阿房宫赋》) (3)西望夏口,东望武昌,????? ,???? ,此非孟德之困于周郎者乎?(苏轼《赤壁赋》) 【参考答案】 8.(5分)那些整天酣饮的酒徒一个个封侯拜将,而自己只能做一个闲散的江边渔翁。表达了对自己壮志未酬而只能隐居的无奈和牢骚。9.(6分)用来含蓄地表达对统治者的不屑和愤慨之情。皇帝既置我于闲散,镜湖风月原本就属于闲散之人,又何必让皇帝来恩赐呢?再说,天地之大,何处容不下我一个闲散之人,谁有稀罕你皇帝的恩赐! 10.(6分)背灼炎天光,力尽不知热。廊腰缦回,各抱地势。山川相繆,郁乎苍苍。 二、2013年天津卷 14.阅读下面这首词,按要求作答。(8分) 鹧鸪天?送廓之秋试①?? [宋]辛弃疾 ? 白苎②新袍入嫩凉。春蚕食叶响回廊,禹门③已准桃花浪,月殿先收桂子香。 ? 鹏北海,凤朝阳。又携书剑路茫茫。明年此日青云去,却笑人间举子忙。 【注】①秋试:科举时代秋秀举行的考试。②白苎(zhù):用白色苎麻织成的布。③禹门:即龙六,古时以“鱼跃龙门”喻指考试得中。 (1)“白苎新袍入嫩凉”句中的“嫩”字带给你怎样的感觉?(2分) (2)“鹏北海,凤朝阳。又携书剑路茫茫”怎样体现了辛词的豪放特点?(3分) (3)请举一例分析本词虚实相生的艺术手法。(3分) 15.补写出下列名篇名句中的空缺部分,任选5句。(5分) (1)七十者衣帛食肉,????? ,然而不王者,未之有也。(《孟子?寡人之于国也》) (2)??????? ,则知明而行无过矣。(《荀子?劝学》) (3)扪参历井仰胁息,??????? 。(李白《蜀道难》) (4)??????? ,凭轩涕泗流。(杜甫《登岳阳楼》) (5)取之无禁,用之不竭,??????? ,而吾与子之所共适(苏轼《赤壁赋》) (6)东篱把酒黄昏后,??????? 。(李清照《醉花阴》) 【参考答案】 14.(8分)(1)轻微、新鲜、清爽等。 (2)大鹏、丹凤、意象豪迈;北海、太阳、路茫茫、意境开阔;携书佩剑,显示出既儒雅又刚健的气概。 (3)例:“白苎新袍入凉”“春蚕食叶响回廊”是实写,点明进令和环境;“明年此日青云去,去笑人间举子忙”是虚写,想象金榜题名后轻松愉悦的心情。虚实相生,表达对应考者的良好祝愿。 15.(5分)(1)黎民不饥不寒(2)君子博学而日参省乎已(3)以手抚鹰坐长叹(4)戎马关山北(5)是造物者之无尽藏也(6)有暗香盈袖 三、2013年福建卷 1.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(6分) (l)狗吠深巷中, 。(陶渊明《归园田居(其一)》) (2)潦水尽而寒潭清, 。(王勃《滕王阁序》) (3) ?只是当时已惘然。(李商隐《锦瑟》) (4)四十三年,望中犹记, 。(辛弃疾《永遇乐?京口北固亭怀古》) (5) ,零丁洋里叹零丁。(文天祥《过零丁洋》) (6)余立侍左右, ,俯身倾耳以请。(宋濂《送东阳马生序》) 6、阅读下面的诗歌,完成后面题目。(6分) 送何遁山人归蜀 [宋」梅尧臣 春风入树绿,童稚望柴扉。远壑杜鹃①响,前山蜀客归。 到家逢社燕,下马浣征衣。终日自临水,应知已息机② (——选自《宋诗精华录》) 【注】①杜鹃:又名子规。②息机:摆脱琐事杂务,停止世俗活动。 (1)请简要分析首句中“绿”字的妙处。(2分) (2)三、四两联是怎样借助想象之景来抒发情感的?请简要赏析。(4分) 【参考答案】 1.( 6分) ( 1)鸡鸣桑树颠 (2)烟光凝而暮山紫 ( 3)此情可待成追忆 (5)惶恐滩头说惶恐(4)烽火扬州路(6)援疑质理 6.( 6分)(1)“绿”字写出了春风吹绿林木的动态,表现了春风的活力,显示了春天的生机,增强了诗韵味。(2)颈联想象友人喜逢家乡的燕子,一洗征尘,表现出归家时轻松愉悦的心情。尾联进一步设想友人归家后悠闲自在的生活,寄托了对友人真

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