大学物理实验(一)绪论.pptVIP

测量与误差 (一) 真值、测量值和误差 物理实验中离不开对物理量的测量 真 值： 反映物理量的客观存在的真实数值，用 A 表示。 实验中常以标准值或理论值或平均值代替真值。 测量值：用实验手段测量出来的值用X表示 误差：测量值与真值差称为误差 测量误差＝测量值－真值 △X＝X－A * (二) 测量及测量结果的评价 (1) 直接测量及间接测量 一般仪器都有一定刻度，以便直接读数，这种用仪器直接读数的测量称为直接测量。 由直接测量通过一定函数计算得到的测量称为间接测量。 (2) 等精度测量和不等精度测量 用同一种仪器在相同条件下对物理量进行多次测量时，这些测量具有相同的精度，称为等精度测量。 仪器条件变化时的测量称为不等精度测量。 * (3) 测量的精密度、准确度、精确度 测量的精密度、准确度、精确度都是评价测量结构优劣程度的标志，与测量误差有关。 精密度：一个等精度测量物理量得到的一组数据彼此接近程度称为精密度。 准确度： 测量数据与真值靠近的程度称为准确度。 精确度：测量数据精密度与准确度的结合称为精确度。 * x a x a x a x a x a x a 精密度低 精密度高 准确度低 准确度高 精确度低 精确度高 * （三）系统误差和偶然误差 系统误差： 1）仪器误差 如电表刻度不准，天平不等臂、砝码质量不准确等。 2）方法误差 例如，单摆的周期计算公式成立的条件是摆角趋于零，再加上公式中没有考虑空气浮力和摆线质量影响等因素，这就决定了测量结果必然存有误差。 * 3）个人误差 由于人的心里和生理因素实验时反应和感觉灵敏度的差别产生误差。 4）环境误差 测量时周围环境如温度、气压、振动电磁场等影响与标准状态不一致产生的误差。 一般来说，系统误差可以设法减小或部分加以消除。 * 2、偶然误差 偶然误差： 又称随机误差。如实验环境温度的起伏，空气的不规则流动，电源电压的随机微扰，等等，但有一定的统计规律。 设物理量的真值A，测量量 xi，根据误差的定义，各次测量的误差 △xi = xi－A i = 1, 2 , …, n * 误差计算的基本方法 1、直接测量误差的计算 设物理量的真值A，测量量Xi，根据误差的定义，各次测量的误差 △Xi = Xi－A i = 1, 2 , …, n *  （1）单次测量 可按仪器注明的误差作为单次测量的误差，或者取仪器上最小刻度的一半作为单次测量的误差。 例如： L＝L ± △L＝（287.5±0.5）mm * 平均值：一般来说算术平均值是测量的最佳值或近真值。 算术平均偏差： （2）多次测量 * 用算术平均偏差表示： 用标准差表示： 当测量数足够多时，随机误差满足一定的分布。通常用平均值标准偏差来表示： 2、物理量（测量结果）的表示： * 绝对误差与相对误差 绝对误差（误差）： 相对误差（百分误差）： △x * x, y, z 为直接测量量，其结果为: 间接测量量由直接测量量的算术平均值代入函数关系计算得到。 设物理量： 3、间接测量的误差估算： p 的测量结果为: * p 的误差由x, y, z 测量误差传递形成 p 的相对误差: * 误差计算原则： 当间接测量误差计算中 含加减运算时，先计算绝对误差,后计算相对误差较为方便。 当计算公式中含有乘除，乘方或开方运算时，先算相对误差，后算绝对误差较为方便。 * 乘除运算的相对误差等于 各直接测得量的相对误差之和。 对应于算式平均误差 间接测量值其相对误差为： 例 * 不确定度的概念 由于物理量不能知道真值，因而用误差的概念并不准确，现在提出不确定度的概念，即由于测量误差的存在，测量值不能肯定的程度。简单的考虑就是前面的误差。准确的描述可以参考近今年出版的误