主编箭华2012-8-1.docVIP

主编：箭 华 2012-8-1 暑假，原本是辛勤的教师们临水观鱼戏芰荷、 燕穿杨柳，登山览峰耸云天、瀑溅珠玉的美景之时。但这难得的休闲时光，却被大家放弃了。为了能够在学期初就完成“新课标”的学习任务，准确把握新课标的理念，更新教育观念，提升分析解决教学问题的能力，促进新课程有效实施，老师们共同走进了“继教网”，及时、积极地参加“新课标”培训学习活动。在此，让我真诚地说一声：老师们，你们辛苦了！ 同在一个平台学习，是一种缘分；能够在一个班级里学习，一起交流，一起探讨，共同提高，共同进步，这更是一种缘分。我相信，我们二班的老师们一定会珍惜这种难得的缘分，一定会携手共进，在追求自我发展、自我超越的过程中，走向更加优秀的自己！ 1、8月1日前完成课程1“教师职业道德的自我修养”的学习。 2、8月2日前完成课程2“教师职业道德解读与实践导行”的学习。 3、8月3日前完成课程3“震撼心灵的最美女教师”的学习。 4、8月4日前完成课程4“《中学教师专业标准（试行）》解读”的学习。 5、网上交流、学习， 并随时在论坛发表主题帖和跟帖。 6、积极参与班级论坛活动 ：“晒晒我们自己的师德事迹”。 7、8月7日前（最好是在8月5日前）完成第1篇研修日志的提交。 8、积极参加班级论坛内开展的有关“教师专业标准的理解与践行”的主题研讨。 9、积极参加继教网组织的国家级专家视频答疑活动，并积极发言。 10、思考作业内容（“培训中要解决的实际教学问题”）。 ， “国培计划（2012）”——吉林省农村中小学教师“新课标” 远程培训刚刚开始，学员刚刚完成注册，我们白山市初中语文二班 的学员就主动开始学习了。目前，我们班级已经有四十二位学员参 与了学习。其中，崔凡、杨继兴、姜树红、历华、闫丽等几位老师， 除了在线学习外，还发表了主题帖。他们的回帖和被回帖数量也高 居榜首。姜树红老师还发表了一篇研修日志。截止到7月31日21 时，崔凡老师已经获得26.65学分，杨继兴老师获得21.78学分， 姜树红老师获得20.65学分，王琦老师获得12.08学分，李艳老 师获得12.05学分…… 总之，我们班级学员的学习热情，使本班的培训有了一个良好 的开端。随着培训进度的下发，随之而来的各项学习活动一定会 及时、有序、高效地进行。 优秀学员奖，原则上不超过参加远程培训合格学员总数的5%，由培训基地颁发优秀学员证书。 评选标准： （1）学风扎实，态度认真，克服工学矛盾，积极参与学习。 （2）完成全部学习任务，成绩优秀。 （3）主动性强、参与度高，积极参与或主持各项网上和线下研讨活动，在学习过程中发挥模范带头作用。 （4）学习成效显著，在专业水平上有跨越式发展。 1、为了方便大家及时了解学习中的各种信息，更好地沟通，更好地完成学习任务，请学员朋友们及时加入班级QQ群：252837683。 2、请及时关注班级公告，了解学习要求。个人学习进度，一定要与培训进度同步。 3、培训过程中要提交2篇研修日志，要求必须是原创；发表3个主题帖，7个回复帖，要求帖子符合学习内容，不可发灌水帖。 4、要切实保证学习时间：2400分钟。 箭华的主题帖： 不要让真善美只有与悲剧联系在一起的时候，才会发出强烈的光芒。是的，我们的社会需要这样的灯塔式的光芒，但是我以为，我们更需要的是那种遍布在各个角落、各个地区的那种烛光与灯光，因为这样的烛光与灯光是更贴近于人性的，更是普通人所必需的那种光。这小小的光芒，它应该是理性的，它应该是有一种人性之美的。这种光首先照耀的是发光者自己。它先点亮自己，然后再用这种光去照亮，甚至长久地照亮孩子的心灵！?? ——张彤 ??? 以上文字出自微型师德案例《震撼心灵的最美女教师》的讨论。 ??? 这也是令我回味的一段话。 ??? 是的，我们需要闪烁的灯塔，那是我们的理想。但在教育教学中，更多的则是闪闪烁烁的灯光和烛火。这是一句很朴实的话，却也是真理。只要我们想想，就会发现，我们哪一个教师，没有做出一些感动学生，感动家长，也感动自己的事情呢？那些事情，虽然不够伟大，不够壮烈，但确实是照亮孩子们心灵的光芒呀。 ??? 既然如此，我们何不晒晒我们自己的事迹呢？不为名，不为利，只为让自己知道，自己也是一盏灯、一支烛，照耀着自己，点亮了孩子的心灵，足矣。 欢迎各位老师跟帖，晒晒自己的师德事迹！崔凡的事迹(跟帖)： 特岗工作已经快三年了，一路走来，虽有山重水复疑无路的困惑，但更多的时候是柳 暗花明又一村的惊喜。然而，工作的道路并非一帆风顺。也许大家都有与我类似的经历和感 受，当我们挑灯苦熬，精心备课，辛辛苦苦传授