《解方程》PPT课件.ppt2.pptVIP

x+3.6=7; a×22.4; 3-1.4=1.6; 3÷b; 8-x=2; 6.2÷23; 5y=15; 2x+3y=9. 考考你的眼力能否帮他找到错误 谢谢同学们！ * 解 方 程 人教新课标版五年级数学上册 判断哪些是方程并说明理由 100g 100g 50g 100+x＝250 平衡 空杯子重100g, 水重x克。 X=？ 100+x 100g 100g 100g 50g 平衡 100+x＝250 X=？ 100+150=250, 所以x=150。 100+x=100+150 假如两边同时减去100,就能得出x=150。 250－100 = 150 100+x＝250 x＝150 求方程的解的过程叫做解方程。 使方程左右两边相等的未知数的值，叫做 方程的解。 像上面，x=150就是方程100+x=250的解。 解方程 Χ=3是方程5Χ=15的解吗？ Χ=2呢？ 做一做 因为3×5=15 所以X=3是方程5X=15的解 所以X=2不是方程5X=15的解 而2×5=10 100+x＝250 x＝150 求方程的解的过程叫做解方程。 使方程左右两边相等的未知数的值，叫做 方程的解。 像上面，x=150就是方程100+x=250的解。 解方程 方程的解和解方程有什么不同？ 方程的解是一个数值， 而解方程是一个过程。 X 个 9个 你发现了哪些信息？ x x + 3 = 9 x= - 3 - 3 6 方程两边同时减去同一个数，左右两边仍然相等。 解方程：x+3=9 解方程时要注意： （1）解写在左下方并且加“：”。 （2）书写过程等号要对齐。 （3）方程的解表示一个数，后面不能带单位。 （4）检验（代入法） 一、填空。 （1）（ ）叫方程。 （2）使方程左右两边相等的( )叫做方程的解。 （3）求方程的解的过程叫做( )。 （4）方程的解和解方程意义（ ） （5） X+4=10 则 X+4－4=10 （ ）（圆圈里填运算符号，括号填数） （6） 未知数的值 解方程 含有未知数的等式 不同 - 4 则X-12+12=34+12 X-12=34 二、解方程 X+3.2=4.6 （检验） x-1.8=4 （检验） x-2=15 x+5=4 .8 考考你的眼力能否帮他找到错误 X+1.2=4 X+1.2-1.2=4-1.2 X=2.8 X+2.4=4.6 X=4.6-2.4 =2.2 （1） （2） 等号要对齐 每一步都是等式 （3） X—1.8=4 X=8 X—1.8+1.8=4+4 解： 方程两边加上同一个数 依据等式的性质 方程的左右两边同时加上或减去相同的数，乘或除以相同的数（0除外），方程两边仍然相等。 x元 1.2元 4元 列出方程，并求方程的解。 （1） （2） 原价：x元 优惠：45元 现价：128元 解方程(x+a=b)的一般步骤: 1.先写“解：” 2.方程两边同减,使等式成立。 3.求出X的值。 4.检验。 * * *