多媒体技术在特种作业安全培训中的应用分析.docVIP

多媒体技术在特种作业安全培训中的应用分析 　　【摘 要】随着我国经济水平的不断提升，特种作业整体水平的持续发展，多媒体技术在特种作业安全培训中得到了越来越广泛的应用。本文从阐述多媒体技术在特种作业安全培训中应用存在的问题入手，对多媒体教学在特种作业安全培训中的应用要点进行了分析。 　　【关键词】多媒体技术；特种作业；安全培训 　　在我特种作业中安全培训一直是其重要的组成部分，而安全培训的进行离不开多媒体技术的有效支持。因此在这一前提下对于多媒体技术在特种作业安全培训中的应用进行研究和分析就具有极为重要的经济意义和安全意义。 　　1 多媒体技术在特种作业安全培训中应用存在的问题 　　多媒体技术在特种作业安全培训中应用存在着诸多的问题，其主要内容包括了概念有待普及、重要性没有足够重视、培训效果较差、软硬件设施有待完善等内容。以下从几个方面出发，对多媒体技术在特种作业安全培训中应用存在的问题进行了分析。 　　1.1 概念有待普及 　　多媒体技术在特种作业安全培训这一概念在我国许多工业企业还没有得到有效的普及。虽然随着我国现代科学技术的持续发展，我国各行各业的信息化水平都得到了有效的提升，并且多媒体教学作为一种有效的教育手段也逐渐进入了各种培训课堂。但是这一概念在部分行业仍旧需要进行诸多推广工作才能够达到其自身理想的效果。除此之外，多媒体技术在特种作业安全培训的概念有待普及还体现在了许多人将这一概念与安全施工技术、安全施工教育进行了混淆，虽然其内容存在部分的重叠，但是仍旧是不同的概念，因此对于这一概念进行普及则是促进其培训效果提升的第一步。 　　1.2 重要性没有足够重视 　　在许多进行特种作业的企业中多媒体技术在特种作业安全培训教学始终没有收到足够的重视。根据相关统计资料显示，在我国90%以上的特种作业安全事故的出现都是责任事故，即这一施工出现的原因都与人的因素相关，更确切地说这些施工之所以会出现都是因为工作人员并没有按照有关规范来进行操作，并且没有按照按程序来进行操作或者是不按标准操作造成的。两日有的工作人员为了少走几步路，违章蹬钩造成事故；有的工作在特种作业中为走捷径而不重视安全。而企业没有注重对其进行安全培训则导致了更多安全事故的出现。 　　1.3 培训效果较差 　　多媒体技术在特种作业安全培训的效果较差并且培训作用不明显也成为了部分企业不愿意进行这一培训的重要原因。对其进行分析可以发现，这与我国部分培训企业仍然采用传统的培训模式有着较为直接的关系。即对新的培训概念采取传统的培训方式来进行，这必然无法取到良好的培训质量和培训效果。除此之外，培训效果较差还主要体现在了这一培训无法准确、系统地将安全生产所涉及的法律法规、安全措施、操作规范、质量标准、危险源预知、事故案例等深奥理论制作成图文并茂、形象生动的的多媒体教学课件表现出来。为一线的特种作业人员和安全生产管理人员和主要负责人等提供系统、全面的安全生产技术信息化培训。这也是多媒体技术在特种作业安全培训在我国目前仍然有待普及的重要原因之一。 　　1.4 软硬件设施有待完善 　　多媒体技术在特种作业安全培训的软硬件设施对于培强化一线特征作业人员的操作能力的作用和减少安全隐患并且保证安全生产有着十分重要的意义。然而在实际的培训过程中，虽然部分培训的形式、内容、对象往往多种多样，但是培训的效果由于受到软硬件设施的限制确往往不尽人意。因此在这一前提下对于多媒体教学在特种作业安全培训中的应用要点进行分析就具有很高的必要性。 　　2 多媒体教学在特种作业安全培训中的应用要点 　　多媒体教学在特种作业安全培训中的应用需要诸多要点的有效支持，这主要体现在提升培训效果、活跃课堂气氛、完善培训技能、增加培训素材等环节。以下从几个方面出发，对多媒体教学在特种作业安全培训中的应用要点进行了分析。 　　2.1 提升培训效果 　　提升培训效果是多媒体教学在特种作业安全培训中的应用的基础和前提。在提升培训效果的过程中，培训人员应当确保煤矿安全培训涉及的内容包括法律法规、安全措施、操作规范、质量标准、危险源预知、事故案例等内容，并且在这一过程中通过将知识理论性强、内容抽象繁琐的培训知识通过多媒体手段的应用来使得其变得直观同时具有良好的表现力，最终促进多媒体教学在特种作业安全培训中的应用水平的有效提升。 　　2.2 活跃课堂气氛 　　活跃课堂气氛对于多媒体教学在特种作业安全培训中的应用的重要性是不言而喻的。在活跃课堂气氛的过程中培训人员可以通过多媒体技术的应用来使得培训的一线特种作业人员减少对于培训的排斥，并且同时有效增加学习的主动性和积极性，这也是其相比传统的培训方式具有更好培训效果的一个重要原因。除此之外，在活跃课堂气氛的过程中培训人员可以通过多媒体技术的应用来将