《生活与哲学》期末复习三程序.docVIP

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富顺一中2014-2015学年高二下学期末复习 政治试题(三) 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。选择题共30题,非选择题共5题。试卷共8页。考试时间100分钟。满分100分。 卷Ⅰ(选择题 共60分) 选择题(本大题共小题。满分分。在四个选项中,只有一项是最符合题意的。 A.思维和存在具有同一性 B.存在就是被感知 C.具体科学是哲学的基础 D.哲学源于对世界的惊异 2.真正的哲学家都是其所处时代的智者,他们抓住时代的问题,站在他们那个时代的高度来观察问题;真正有影响的哲学体系都直接或间接地、或多或少地解决了它那个时代所提出的问题。这表明( C ) A.哲学是启迪人类智慧的一门具体科学 B.真正的哲学是科学的世界观和方法论 C.真正的哲学把握了时代发展的脉搏 D.哲学都是一定时代精神上的精华 3.有哲学家辩言对于一块白色而坚硬的石头人们可以看得到“白”但看不到“坚”;可以摸得到“坚”但摸不到“白”白”不一定是石头的“白”坚”也不一定是石头的“坚”故“白”与“坚”都是可以独立于所有白色坚硬的东西而存在的这一观点是唯心主义唯物主义形而上学的观点 辩证的观点 .越来越多的研究表明,马铃薯只要不油炸,完全是一种健康食品:淀粉含量低,富含蛋白质和维生素,以及钾、镁等微量元素,不但是一种碱性食品,有利于维持人体内的酸碱平衡,而且进食后很容易产生“饱腹感”,有减肥瘦身的功效。这一结论表明 ①思维和存在具有同一性意识是对客观存在的主观 ③人能够能动地改造世界规律是不以人的意志为转移的 . ①② B. ①③ C.②④ D.③④ 8.继“单独二孩”政策实施后,全面放开二孩的呼声持续发酵。人口结构的变化会影响到经济社会的方方面面,调整人口政策既要考虑中国经济社会发展和人口结构变化的实际,又要遵循法律程序和相关规定。材料说明:C ①意识能动性的发挥要受到客观条件的制约 ②通过制度创新突破社会发展规律的客观性 ③要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件 ④对人口政策的认识受到主观因素的影响而具有不确定性 A.①④ B.②③ C.①③ D.②④ 9.近年来,党中央提出并形成了全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的战略布局。 其中,每个“全面”,都是结合实际、继往开来、勇于创新、独具特色的系统思想;四个“全面”之间是相辅相成、相互促进、相得益彰的关系....雾霾烧煤雾霾A.B.C.D..“墨菲定律”是一种心理学效应它的根本内容是指任何一个事件,只要具有大于零的机率,就不能够假设它不会。这启示我们 A.坚持从局部手认识整体在事物的共性中把握个性 C用对立统一的观点看问题D.分析解决问题要突出重点16.一堵墙挡住了视野,找个东西把脚垫高.问题就解决了。可是找不到垫脚之物,于是,便把墙上的砖拆掉垫在脚下…… 。漫画(下图 )给我们的警示与下列古诗所蕴含的哲理最为接近的是:( b ) A.踏玻铁鞋无觅处,得来全不费工夫 B.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开 C.不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层 D.横看成岭侧成峰,远近高低各不同 17.中国是一个有着13亿人口的大家庭,每个人的价值追求不尽相同,只有凝聚当代中国的“价值公约数”,才能将13亿不同的“原子”凝聚成有序的整体。这段话启示我们,认识事物:(c) A.既要侧重与抓住主要矛盾,又不能忽视次要矛盾 B.既要承认运动的相对性,又要承认静止的绝对性 C.既要重视矛盾的特殊性,又要着重把握矛盾的普遍性 D.既要看到发展的前进性,又要注意克服前进中的曲折性 18.“若言琴上有琴声,放在匣中何不鸣?若言声在指头上,何不于君指上听?”从辩证唯物主义的观点看,对苏轼的《琴韵》理解正确的是:( b ) ①琴声是人的活动的产物,具有鲜明的“人化”特点 ②琴声来自于琴与指之间的相互作用,与人的主观世界无关 ③琴、指、琴声以及三者之间的联系都具有客观实在性 ④只要指与琴发生相互作用,就能产生美妙的音乐 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 19.下列观点与漫画蕴涵的哲理一致的是( B ) A.一着不慎,满盘皆输 B.无所不备,则无所不寡 C.“老虎”“多蝇”一起打 D.为者常成,行者常至 20.实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须更加自觉地坚持和运用辩证唯物主义世界观和方法论,提高解决我国改革发展基本问题的本领。下列工作要求最合理的对应联结是( A ) ①要认清中国现阶段发展形势——事物始终处于由低到高的发展过程中 ②看形势做工作不能盲人摸象、坐井观

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