2009年度河北法职业学院.docVIP

附件3： 河北政法职业学院课程 申 报 书 系 部 名 称 计算机系 课 程 名 称 信息管理学 课程层次（本/专） 专科 课 程 类 型 □√理论为主课程 所属一级学科名称 管理科学与工程 所属二级学科名称 信息管理与信息系统 课 程 负 责 人 张涛 申 报 日 期 2007.10 课程建设网站网址 4/mainweb/zizhan/jisuanji/xxglx/index.htm 河北政法职业学院教务处制 二○○七年十月 填 写 要 求 以word文档格式如实填写各项。 表格文本中外文名词第一次出现时，要写清全称和缩写，再次出现时可以使用缩写。 涉密内容不填写，有可能涉密和不宜大范围公开的内容，请在说明栏中注明。 除课程负责人外，根据课程实际情况，填写3～4名主讲教师的详细信息。 本表栏目未涵盖的内容，需要说明的，请在说明栏中注明。 课程负责人情况 1-1 基本 信息 姓 名 张涛 性别 女 出生年月 1974.1 最终学历 大学本科 职 称 副教授 电 话 学 位 理学硕士 职 务 专职教师 传 真 所在院系 河北政法职业学院计算机系 E-mail ztdsk@163.com 通信地址（邮编） 河北政法职业学院计算机系 050061 研究方向 信息管理学 1-2 教学 情况 近五年来讲授的主要课程（含课程名称、课程类别、周学时；届数及学生总人数）（不超过五门）；承担的实践性教学（含实验、实训、实习、课程设计、毕业设计/论文，学生总人数）；主持的教学研究课题（含课题名称、来源、年限）（不超过五项）；作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文（含题目、刊物名称、时间）（不超过十项）；获得的教学研究和教学改革成果、教师的荣誉、表彰/奖励（不超过五项） 1．近五年来讲授的主要课程 课程名称 类别 授课时间 周学时 届数 学生总数 信息管理学 专业基础课 02.3-02.7 03.3-03.7 04.9-04.12 05.3-05.7 05.9-06.1 06.9-06.12 07.9-07.12 4 7 2600 计算机文化基础 基础课 02.3-02.7 02.9-03.1 03.3-03.5 03.9-04.1 04.3-04.7 4 3 1600 信息检索与利用 基础课 02.5-02.7 2 1 260 经济信息概论 专业主干课 05.9-05.12 06.3-06.7 07.3-07.6 4 3 698 2．近五年来承担的实践性教学 （1）2002-2004年指导法律专业、律师专业、司法文秘专业学生进行计算机文化基础课程实训，主要实训项目包括计算机基础理论、操作系统、文字处理软件、电子表格、演示文稿、电子邮件等软件的实训与操作。总人数约为1600人。 （2）2005年指导信息管理与信息系统专业、计算机信息管理专业2004级学生进行管理学原理的课程设计，主要内容为组织结构分析、应聘情景模拟、管理案例分析等，并指导学生收集信息、撰写课程设计报告。总人数为358人。 （3）2006年4月指导计算机信息管理、电子商务专业2005级学生进行经济信息概论课程实训，主要内容为EXCEL在统计和信息分析中的应用。总人数为317人。 （4）2006年6月指导计算机信息管理2005级学生进行经济信息概论课程设计，主要项目为经济信息管理系统的分析、设计与开发，并指导学生信息收集、信息分析和课程设计书的撰写。总人数为317人。 （5）2007年指导计算机信息管理专业和经济信息管理专业2006级学生进行经济信息概论课程实训。主要内容为信息分析与决策方法的应用。总人数为282人。 （6）2004-2007年，分别指导计算机信息管理专业、信息管理与信息系统专业学生完成毕业设计、职业生涯设计共计80余篇。 3.主持的教学研究课题 （1）“信息用户教育”，河北省教育厅，2007年。 （2）“学以致用，提高学生的信息检索和利用能力”，河北省教育厅，2000年。 （3）“融合性学习模式的建构”，河北政法职业学院，2006年。 （4）“网络环境下协作学习的教学研究”，河北政法职业学院，2007年。 4.获得的教学研究和教学改革成果、教师的荣誉、表彰/奖励 （1）“学以致用，提高学生的信息检索和利用能力”获得 2000年河北省教学成果三等奖； （2）“信息用户教育”获得“河