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考试题型
一、名词解释
二、填空
三、问答题
四、论述题(35分)
自己出一道与食品微生物有关的论述题,自己解答。
温馨提示:题目和内容足够大(该题目总分值35分),要有创新、体现自己的思维(创新占分值的50%),回答要有条理性(回答条例清晰占20%),态度和知识的准确占20%。
题目(5分)
2.阐述出该题目的理由(10分)
3.回答该题目(20分)
第一部分基础微生物部分
第一章 绪 论
1.什么是微生物?什么是微生物学?
2.什么是食品微生物学?它与微生物学有何异同?
3.你认为微生物学发展中什么是最重要的发现?有哪些重要的科学家?为什么?
5.请举例说出微生物在人类生活中的作用。
二章 微生物的形态结构和功能
一、填空:
1.细菌的形态十分简单,基本上只有________、________、________三大类。
2.细菌是以________方式繁殖,并是一种________性较强的________核微生物
4.细胞的特殊结构有________,________,________,________。
5.真菌一般包括________,________,________三种。
6.噬菌体的繁殖一般包括________,________,________,________,________五个阶段
9.放线菌是一类呈________,以________繁殖的革兰氏________性细胞。
二、名词解释:
3.菌落
5.芽孢
7.气生菌丝体
9.营养菌丝体
23.基内菌丝
24.孢子丝
31.原核微生物
三、简答题:
1.细菌有哪些基本结构和特殊结构?
4.细菌芽孢有何特点?
5.什么是芽孢?为什么说芽孢是细菌抵抗不良环境的休眠体?
6.酵母菌的繁殖方式有哪几种?简述酵母菌的芽殖过程?
9.什么是病毒,其成分和结构如何?
10.什么是菌落?细菌、放线菌、酵母菌和霉菌的菌落各有何特点?
第三章 微生物的营养
一、填空
1.制备培养基的原则是________、________、________、______
10.微生物的营养类型分为________、________、________、________。
11.所有病原菌均为________菌。
12.按培养基用途可分为________、________、________、________、________。
14.干热灭菌的温度是________,处理时间为________。
15. 巴氏灭菌的温度为________,处理时间为________
二、名词解释
1.营养
2.营养物
6.培养基
7.天然培养基
8.组合培养基
10.固体培养基
11.液体培养基
15.碳源
16.氮源
17.能源
18.水活度
19.自养微生物
三、简答题
8.为什么湿热灭菌比干热灭菌的效力好?
9.简述高压蒸汽灭菌的原理。
第四章 微生物的生长与繁殖
一、填空
2.微生物生长曲线包括________、________、________和________几个阶段。
3.根据微生物对温度的要求可分为________、________和________三个群体。
6.在稳定期时,细胞开始贮存________、________和________等贮藏物;多数芽孢杆菌在这时
开始形成________;有的微生物在稳定期时还开始合成________。
7.稳定期是以生产________或________的代谢产物。
8.在衰亡期,整个群体呈现出________生长,在这一时期有的微生物因蛋白水解酶活力的增强,
就发生________。
9.生长曲线是以________为横坐标,以________为纵坐标。
二、名词解释:
1.同步生长
2.生长速率常数
3.对数期
6.最适温度
7.防腐
8.灭菌
9.繁殖
10.生长曲线
11.代时
12.倍增时间
13.连续培养
14.连续发酵
三、简答题
3.影响微生物生长的主要因素有哪些?
4.防腐主要有哪些措施?
8.试比较杀菌(灭菌)、消毒和防腐的异同。
第五章 微生物的代谢
一、填空
1.根据微生物生长和氧气的关系,可分为___三大类型。黑曲酶属于________,肉毒梭状芽孢杆菌属于________,酿酒酵母属于________,米曲酶属于________。
二、名词解释
1.新陈代谢
2.生物氧化
7.同型乳酸发酵
8.异型乳酸发酵
二、食品微生物学部分
第一章 绪论
1. 定义: 研究食品中微生物的生态分布、生物学特性,食品加工、贮藏过程中有益微生物的作用 以及食品中有害微生物 的污染 与控制等基本内容的科学。
2. 特点:范围广、学科多、应用性强
3. 研究对象:
与食品生产、贮藏、流通、消费等环节相关的各类微生物。
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