河北省迁安一中高生物 实验班生态工程的基本原理学案 新人教版.docVIP

河北省迁安一中高二生物 实验班生态工程的基本原理学案 新人教版 教学内容 上课总序号 编写人 刘 宏 课 时 1 班级 使用时间 审核人 周丽娜 学习目标 1．简述生态工程的概念，关注生态工程的建设。 2.简述生态工程的物质循环再生原理，举例说出物质循环再生原理的内容。 重点难点 生态工程的物质循环再生原理 教学方法 自学法、讨论法、归纳法。 【热点关注】春节前后，我国北方大部分地区都发生了连续的雾霾天气，给人们的生产、生活以及健康带来了极大的影响，也给国民敲响了环保的警钟，你认为造成雾霾天气的主要原因有哪些？如何治理？ 【课堂互动】 一、生态工程的概念 1、基本原理和方法（理论基础）： 和 等学科。 2、手段： 、 和 。 3、生态工程建设的目的：遵循自然界 的规律，充分发挥资源的生产潜力，防止 ，达到 和 的同步发展。 4、生态工程的特点：生态工程是一类 、 、 的工程体系。 针对练习1.下列不属于生态工程建设目的的是 A. 对造成环境污染和破坏的传统生产方式进行改善 B. 防止环境污染 C. 单纯追求粮食产量 D. 促进人类社会和自然环境的和谐发展 二、关注生态工程的建设 【讨论】资料1、导致1998年长江洪水泛滥的主要原因是什么？ 资料2、你能举出一些农业生产活动对人体健康以及环境造成危害的实例吗？ 1、建设生态工程的原因是什么？ 2、生态经济：主要是通过实行 的原则，使一个系统传出的污染物，能够成为 或者 的生产原料，从而实现 。 针对练习2.20世纪90年代后期，长江流域经常发生洪灾，究其原因是上游地区对森林的过度采伐，中游围湖造田蓄洪能力锐减，这能反映出经济发展模式存在的问题是(　　) A.过度依赖煤、石油等能源B.不注重生态环境的保护，没有考虑生态成本 C.过分依赖农家肥，造成土壤结构破坏 D.对水资源缺少足够的认识 针对练习3.以下选项不属于解决长江洪水泛滥的有效措施： A.以生物措施为主，结合工程措施，提高森林覆盖率 B.“退耕还湖”和改革不合理耕作方式 C.大力发展“石油农业” D.改变传统的经济发展模式，提高人民的环境保护意识 三、生态工程所遵循的基本原理 1、物质循环再生原理 案例：无废弃物农业（阅读109页，图5-1，回答下列问题） 1、图中所示生态系统中能量来源是 ；该生态系统的组成成分包括 、 、 、 。 2、生态系统的四种成分通过 和 紧密联系在一起而形成一个统一的系统。 3、该生态系统的突出优点是：通过积极种植 作物，以及手机一切可能的有机物质，包括 、 、 、 、 、 以及农产品加工过程中的 等，采用 和 等多种方式，把它们转变为 。将其施用到农田中， ； ； 。 4、该生态系统所遵循的基本原理是 。 总结：物质循环再生原理 ①内容：物质能够在各类生态系统中进行 和全球 ，循环往复， 利用，从而达到取之不尽、用之不竭的效果。 ②理论基础：_________________________ ③实例:______________ 【巩固练习】 1、与传统的工程相比，生态工程的特点是(　　) A.少消耗、多效益、可持续 B.高消耗、高效益、可持续 C.少消耗、低效益、可持续 D.高消耗、低效益、可持续20世纪80年代兴起桑基鱼塘生产模式，实现了“原料——产品——原料一一产品”的循环生产模式，它不属于（ ）A. 生态经济 B. 循环经济 C. 生态工程 D. 生态农业 3.某地通过新建沼气池和植树造林，构建了新型农 业生态系统（如所示）。关于该农业生态系统的叙述，错的是 A．流入该农业生态系统的总能量是该农业生态系统中植物 所吸收的全部的太阳能 B．该农业生态