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高二政治检测卷6（文化+哲学123单元） 1．“相约幸福海岸，共享文化盛宴”。2013年十一期间，我市旅游部门策划“看曲艺、赏民俗、体验渔家风情”等具有本地文化特色的旅游新产品，吸引了大批游客，实现旅游收入17.56亿元。A．文化具有相对独立性 B．文化与经济相互交融 C．文化发展是经济发展的基础D．文化2．A．B．C．D．3．某中学开展名人、名作、名曲 “三名”教育，用名曲名言陶冶人，用名人名作引领人，赏析师生佳作鼓励人。通过广播、橱窗、报纸宣传优秀师生的事迹，展现他们的风采，促进教师和学生共同发展。该校的“三名”活动 可以丰富师生的精神世界能帮助师生塑造健全的人格 必定能促进学生的全面发展　　能增强师生的精神力量 A　　　　B　　　　C　　　　D 4．儒家思想不但深刻地影响了中国人几千年的生存方式和思维方式，并传播到世界多个国家，对世界产生广泛影响。这体现了 A．民族文化的独特性和差异性B．文化源于实践，引导实践的发展 C．文化既是民族的，也是世界的D．大众传媒是文化传播的主要手段 5．每到春节，我们贴对联、拜年、吃饺子；提起西方的圣诞节，我们会想到圣诞老人，想到圣诞树下亲朋好友互换礼物的美好场景；说起巴西的狂欢节，我们又会联想到狂欢的人群、鲜艳的服装、奔放的舞蹈由此可见 民族节日是民族文化的集中展示 世界文化具有多样性　透过传统节日及习俗，我们可以领略不同民族文化的韵味　各民族传统节日形式不同，但表达的情感和体现的风土人情相同 A． B．C． D． 6．“要么在和家人团聚，要么在回家团聚的路上。”这是对亿万中国人为了能与家人吃一顿年夜饭，不管多远都奔波回家团聚情结的真实写照。这种情结A．中华文化具有极大的包容性B．中华文化的多样性和地域性 C．中华文化具有强大的凝聚力D．中华文化在世界文化中独领风骚 7．不同国家和民族的文化，好像美丽的鲜花，五颜六色、形态各异，构成了多姿多彩的世界文化百花园，不同的民族文化都应该受到尊重。之所以要尊重不同文化是因为 文化多样性和丰富性是人类社会的基本特征各民族文化都为人类进步和世界文化的发展做出了重要贡献不同民族文化相互交融，才能实现文化的一元化 各民族文化都蕴含着人类的文明成果，是全人类的共同财富 A． B．C． D． 8．《中国好声音》节目在引进国外电视节目制作创意、运营模式的同时，注重本土化的包装和创作，受到广大观众的青睐。这启示我们文化创新必须 A立足社会实践，发展先进文化B．对传统文化进行批判性继承，体现时代精神 C海纳百川，全面接受外来文化D．正确处理中华文化与外来文化的关系 9．教育部公布的《中小学书法教育指导纲要》要求，从2013年春季开学开始，小学三至六年级每周安排l课时学习毛笔字，普通髙中可开设书法选修课。这有利于青少年 推动中华文化走向世界 传承好源远流长的中华文化 在潜移默化中接受中华文化在博采众长中提高文化素养 A B．①③ C．②③ D． ①② 2013年8月，央视《中国汉字听写大会》节目让广大观众在荧屏前领略了中华汉字之美，出现了一股“手写汉字热”。回答10～11题。 10．汉字的一笔一画都蕴含着中华民族的智慧和情感，从形意到声韵都极富美感，这在世界文化领域是绝无仅有的。汉字之美体现了中华文化 A．源远流长 B．博大精深 C．具有包容性 D．具有地域性 11．广大观众通过直播或央视网站观看了听写大会节目，领略了汉字之美，唤醒了对汉字的记忆与热情。这说明 大众传媒已成为文化传播的主要手段 大众传媒完全代替了旧的传媒 大众传媒具有文化传递、沟通、共享的强大功能 大众传媒能够最大程度地超越时空的局限 A． B． C． D． 12.对待中国传统文化，既有“全盘继承”的守旧主义，也有“完全欧美”的民族虚无主义和历史虚无主义。这两种态度的共同错误在于 A.否定了传统文化鲜明的民族性 B.违背了各民族文化一律平等的原则 C.否定了传统文化的相对稳定性 D.违背了“取其精华、去其糟粕”的原则 13.2013年10月1日我国首部旅游法正式实施其中对“文明旅游”做出了相关约定要求旅游者在旅游活动中必须尊重当地的风俗习惯、文化传统和宗教信仰。这一规定 体现了尊重及维护文化多样性的要求促使旅游者在交流中实现文化认同 有利于塑造良好的公民和国家形象有利于旅游服务业的公益性A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 14．全国道德模范、中国好人、感动中国人物平凡的他们或铁肩担道义