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- 2016-09-09 发布于湖北
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三年级 语文上册 植物的睡眠 大曹小学陈运团 学习目标 细读课文了解植物是怎样睡眠的,睡眠的形态是怎么样的。 练习正确、流利、有感情的朗读课文。 让孩子们对植物界的神奇充满好奇,有探索大自然奥秘的愿望。 课文朗读 整体感知 自学指导一 那些段落是写叶子的睡眠?那些段落是写花的睡眠?哪句话把这两部分内容连在了一起? 叶子需要睡眠的植物文中都介绍了哪几种?花需要睡眠的文中介绍哪几种? 学习要求:(读课文后小组讨论交流) 再读课文,看看植物的叶子睡眠的形态是怎样的呢?(小组合作,5分钟后回报) 自学指导二 合欢树:那无数小羽片就成对成对地折合关闭,好象被手碰撞过的含羞草叶子,全部合拢起来。 红三叶草:但到了傍晚,三片小叶就闭合在一起,垂下头来准备睡觉。 花生:它的叶子从傍晚开始,便慢慢地向上关闭,表示白天已经过去。 合欢树 小羽片成对 的折合关闭 红三叶草 三片小叶闭合在一起,垂下头来准备睡觉。 花生 慢慢向上关闭 白屈菜 含羞草 羊角豆 ‥‥‥ 自学指导三 读课文看看植物的花朵睡眠的形态是怎么样的?(小组讨论解决) 睡莲:当夕阳西下时,它又闭拢花瓣,重新进入睡眠状态。 蒲公英:所有的花瓣都向上竖起来闭合,看上去好像一个黄色的鸡毛帚。
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