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2014-2015年福建省漳州市龙海市程溪中学高二(下)期中数学试卷(理科)(Word版含解析)
2014-2015学年福建省漳州市龙海市程溪中学高二(下)期中数学试卷(理科)
一、选择题(本题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
1.(5分)(2015春?龙海市校级期中)设复数z的共轭复数是,z=3+i,则等于( )
A. 3+i B. 3﹣i C. i+ D. +i
考点: 复数的基本概念.
专题: 数系的扩充和复数.
分析: 由已知求出,代入化简计算.
解答: 解:z=3+i,所以=3﹣i,则;
故选:D.
点评: 本题考查了复数的共轭复数以及复数的除法运算;属于基础题.
2.(5分)(2015春?龙海市校级期中)若a∈{1,2,3,5},b∈{1,2,3,5},则方程y=x表示的不同直线条数为( )
A. 11 B. 12 C. 13 D. 14
考点: 计数原理的应用.
专题: 排列组合.
分析: 先不考虑重复情况,有16种情况,再减去其中斜率为1时重复三次,故可得答案.
解答: 解:由题意,不考虑重复情况,有4×4=16种情况,其中
斜率为1时重复三次,故方程y=x表不同的直线有16﹣3=13条,
故选:C
点评: 本题以直线为载体,考查排列问题,注意排除重复情况.
3.(5分)(2014秋?崇义县校级期末)以正弦曲线y=sinx上一点P为切点的切线为直线l,则直线l的倾斜角的范围是( )
A. ∪ B. [0,π) C. D. ∪
考点: 三角函数的化简求值.
专题: 计算题.
分析: 先对函数解析式求导,进而利用余弦函数的性质求得导函数的范围,进而求得切线的斜率的范围,则直线的倾斜角的范围可得.
解答: 解:y=cosx
∵cosx∈[﹣1,1]
∴切线的斜率范围是[﹣1,1]
∴倾斜角的范围是[0,]∪
故选A
点评: 本题主要考查了三角函数的化简求值,导函数的基本知识.考查了学生对基础知识的灵活运用.
4.(5分)已知Cn+17﹣Cn7=Cn8,那么n的值是( )
A. 12 B. 13 C. 14 D. 15
考点: 组合及组合数公式.
专题: 计算题.
分析: 根据题意,由组合数的性质,可得Cn8+Cn7=Cn+18,即Cn+17=Cn+18,再结合组合数的性质,分析可得答案.
解答: 解:根据题意,
Cn+17﹣Cn7=Cn8,变形可得,Cn+17=Cn8+Cn7,
由组合数的性质,可得Cn8+Cn7=Cn+18,
即Cn+17=Cn+18,
进而可得8+7=n+1,
解可得n=14,
故选C.
点评: 本题考查组合数的性质,Cnm+Cnm﹣1=Cn+1m是一个常用的性质.
5.(5分)(2015春?龙海市校级期中)函数y=x2ex的单调递减区间是 ( )
A. (﹣1,2) B. (﹣∞,﹣1)与(1,+∞) C. (﹣∞,﹣2)与(0,+∞) D. (﹣2,0)
考点: 利用导数研究函数的单调性.
专题: 导数的综合应用.
分析: 由y′=2xex+x2ex≤0,解得x的取值范围即可.
解答: 解:由y′=2xex+x2ex<0,解得﹣2<x<0.
∴函数y=x2ex的单调递减区间是(﹣2,0).
故选D.
点评: 熟练掌握原理导数研究函数的单调性的方法是解题的关键.
6.(5分) “可导函数y=f(x)在一点的导数值是0”是“函数y=f(x)在这点取极值”的( )
A. 必要不充分条件 B. 充分不必要条件
C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件
考点: 必要条件、充分条件与充要条件的判断.
专题: 简易逻辑.
分析: 根据函数极值的定义以及充分条件和必要条件的定义进行判断即可.
解答: 解:函数y=f(x)在一点的导数值是0,则函数y=f(x)在这点不一定取极值,比如函数f(x)=x3,满足f(0)=0,但x=0不是极值.
若函数y=f(x)在这点取极值,则根据极值的定义可知,y=f(x)在一点的导数值是0成立,
∴“函数y=f(x)在一点的导数值是0”是“函数y=f(x)在这点取极值”必要不充分条件.
故选:A.
点评: 本题主要考查充分条件和必要条件的判断,利用函数极值的定义和性质是解决本题的关键.
7.(5分)(2015春?龙海市校级期中)函数y=x+2cosx在[0,]上取得最大值时,x的值为( )
A. 0 B. C. D.
考点: 函数的最值及其几何意义.
专题: 计算题.
分析: 先求导函数,令导数等于0 求出满足条件的x,然后讨论导数符号,从而求出何时函数取最大值.
解答: 解:y′=1﹣2sinx=0 x∈[0,]
解得:x=
当x∈(0,)时,y′>0,∴函数在(0,)上单调递增
当x∈(,)时,y′
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