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第1课 先师孔子 （一）生平（前551---前479）： 1、生活时代：生活在春秋时期，是中国大变革的时代。王室衰微，诸侯争霸，礼崩乐坏。 2、主要活动： （1）在鲁从政 （2）周游列国（3）文教成就：私学；因材施教；启发教学；整理《六经》 （二）基本思想 1、仁：调解人际关系，稳定社会秩序 （1）含义：“爱人”，爱亲人，爱他人，有等差 （2）途径：忠恕 2、礼：指导人们行为的基本准则 （1）含义：西周时期的等级名分制度 （2）途径：正名 3、中庸：最高品德，不偏不倚，恰到好处。是实现仁和礼的方法。 （三）政治主张：为政以德，仁政，以礼治国， 逐步改良政治 （四）地位和影响： 1、地位：孔子是我国历史上影响最大的大思想家、政治理论家、大教育家。孔子所开创的儒家文化是中华民族的主流文化，也是东方文化的代表。 2、影响：孔子的思想超越了国界和时空，成为人类的共同精神资源。孔子思想的现实意义日渐得到国际社会的公认，其注重人格、注重利他、注重和谐的东方品格和释放着和平信息的人文关怀精神，对于构建和谐社会促进世界和平等将提供重要的思想启示。孔子不仅属于中国，亦属于全人类 。 第2课 思想家柏拉图 （一）生平（前427---前347：中国战国时期）： 1、生活时代：雅典民主进一步完善时期时期（伯利克里：前495—前429），师从苏格拉底 2、主要活动： （1）叙拉古哲人统治实（2）阿卡德米学园（第一所综合大学）:研究政治、重视自然科学 （二）思想 1、哲学思想：“理念论”，理念是世界本质，现实世界是理念的反映。在人类哲学史上占重要地位。 2、政治思想： （1）《理想国》：最早乌托邦思想。统治者、军人、平民各司其职，国家才会达到正义与幸福；其中财产公有普及教育等主张被空想社会主义思想家接受，具有深远历史影响。 （2）《法律篇》：强调法治，法律应该成为所有人，包括统治者在内的行为准则。 第3课 百科全书式的学者亚里士多德 （一）生平（前384---前322：中国战国时期）： 1、生活时代：雅典民主进一步完善时期时期（伯利克里：前495—前429），师从柏拉图 2、主要活动： （1）教授亚历山大 （2）吕克昂学园:逍遥学派（教学方法别具一格） （二）思想 1、哲学思想：思想来源于具体事务，物质世界与精神世界不可分。 2、政治思想：《政治学》：法治优于人治 3、伦理学：“中道”理论 ，鼓励用理性为生活实践的准绳 4、逻辑学：三段论，把逻辑学发展成为一门学科。 （三）贡献（“学者中的大师”，所有真正思想家中的永恒巨人） 首先，在科学研究方面，他对古希腊人书籍的各个学科的知识进行了整理，建立了多个学科的学业科体系，并在逻辑学、政治学业等众多学科中，写下了许多开创性著作，留下了丰富的科学遗产。 第二，他以渊博的知识和深邃的思想为自然世界和人类世界的研究提供科学的方法论，有利于构建新的自然和社会的秩序。如以“三段论”为核心的逻辑学成为一切科学的工具，伦理学业中“中道”理论成为人类社会和谐的润滑剂，政治学中“法治”思想对后世影响深远。 第三，亚里士多德的科学探求精神和对真理的追求精神也为人类留下了宝贵的精神遗产。“吾爱吾师，吾尤爱真理”这句名言，鲜明地表达了他对智慧和真理的热爱和追求，永远激励着后人积极进取，探求新