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2015年中考语文习备考方案
九年级语文中考复习备考方案
吴俊强
今年学校结合本年级学生的实际情况,对初三年级中考备考工作提前进行,下面就结合本届学生的特点及自己的体会实践,对2015年语文中考备考谈谈我的想法和做法。
一、学生学习现状分析:
1、 语文积累贫乏,语文视野狭窄,语文基本知识零碎或一知半解。
2、 思想肤浅,思维单一,缺少灵活性和深刻性。
3、 阅读理解能力、文字组织和表达能力、写作能力不强。
4、 语文习惯较差,读书缺乏耐心,做题不够细心,书写不够规范。
5、语文学习态度不正确,认为凭自己现有的知识水平即可应付。
二、近些年中考语文试题命题分析:
近些年中考试题,在试题结构、命题内容和题型、题量上基本上变化不大。试卷分为“积累运用”、“ 现代文阅读读”、“ 文言文阅读”“诗歌赏析”和“作文”五大板块。试题内容也保持相对的稳定:从课内外名言名句的积累运用,到课内文言文的阅读,再到课外现代文的阅读,最后是作文的写作。遵循 “ 重视积累 , 突出读写 ,强调运用 , 鼓励创新”的命题思路。重视考查学生的知识积累,尤其是注重考查学生联系生活实际和生活经验,运用所学的知识分析问题、解决问题的能力。
三、确定备考目标:
1.让学生有正确规范书写的能力。有利用语境辨认多义词的能力,同时学会根据设置语境,较准确地说出自己想说的话等等。
2.强化语文积累及运用训练,尤其强化名句的默写,注重课外古诗文的拓展背诵训练。综合性学习、探究性学习的训练,应以语文学习与现实生活之间的联系为主。
3.强化名著阅读的训练,对名著的学习要落实到平时的阅读中。
4.强化阅读训练,包括现代文阅读和浅易文言文阅读。
5.强化写作审题指导,进行作文储备,了解考场作文的技巧。
6. 我们的总目标是力争超过区平均分。
四、复习计划及应试策略:(一)轮系列复习
轮复习是对初中语文六册课本及所有中学语文知识内容的有序复习。从月1日到月日,系统复习考点:字音,字形,词语,句子,古诗文默写,语言的实际运用,综合性学习等方面的内容。全面复习基本篇目和语文基础知识。按照“梳理与强调点知识——指导学生练习巩固——教师讲解与示范”三个步骤进行。让学生总体把握初中阶段语文的基础知识与点。从月1日到5月日,分说明文,议论文复习现代文阅读作文练习要涉及命题、半命题、材料作文、等类型。从月日到6月1日,在前两轮复习的基础上,重点对学生进行中考模拟考试,总结复习情况,检查复习效果。学生在老师的指导下,根据自己的实际情况查缺补漏,教师侧重点拨指导,并进行考试方法与答题技巧的辅导。通过这一轮的复习,使学生积累考试经验,熟悉中考试卷,提高综合运用语文知识的能力。
2014年6月29日
position-related consumption of civil servants has been swept by finance, consumer, regardless of cost, extravagance and waste in the civil service position-related consumption, abuse, corruption and embezzlement, corruption is important. Then, under the conditions of market economy, how to reform the existing civil duty consumption management, explores a source to prevent and curb the post consumption corruption way, is currently a major issue faced by honest work. Recently, I conducted research on this issue, this problem on some humble opinions. First, the existing public servants duty consumption the main problems seen from the investigation and reasons, in recent years, public servants duty consumption caused by the abuses and not a person of integrity, is one of the major problems in the party in Go
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