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中考语文病句说题 　 病句是指不符合语言规范的句子。辨析和修改病句是衡量语言表达能力的重要标志，也是初中生备考的基本能力之一。 因而，无论是纵观近几年中考，还是通览各地区中考试卷，修改病句已成为必考考点，难度也可见一般。 对考生来说，一方面要能掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，另一方面需要提高修改病句的语感能力。 1.病句题属于表达应用类，能力层级为E级，即“表达应用”级。 2.辨析并修改病句（六种病句类型）（1）成分残缺 （4）表意不明（2）搭配不当 （5）句子杂糅（3）语序不当 （6）不合逻辑 1.了解语言文字的法规，学会辨析和纠正错误，提高语言文字应用的正确性和有效性。 2.教师注意考查学生能否发现语言文字表述中的错误并给予纠正。 1.题型稳定。辨析病句，以选择题形式出现。 (分值2分，足够影响一个中考等级。) 2.重点突出。针对考纲中规定的六种类型设题，结构性语病考查比例远大于语义性语病。 3.紧扣热点。病句来源于近期现实生活中的报纸、杂志，个别取材于学生作文。语境设计突出时代性，不回避社会热点。 （1）语感法 辨析句子正误，首先得认真阅读，仔细考虑，从整体把握，看看句意是否明确，内容是否合理，句意间关系与关联词语是否一致等，凭借语感，就可以发现一些句子的毛病。（2）紧缩法 找出句子的主干，检查主谓宾（中心语）是否残缺，是否搭配得当。（3）分解法 理清枝叶（附在主、谓、宾上的附加成分），检查枝叶同相应的主干是否搭配得当。（4）聚焦法 对于句中出现的修饰性词语、关联词应格外留意，尤其是成对出现的词语，先检查有无滥用、错用、或搭配不当的毛病，再看分句次序是否合理。 五、学情分析 * 说题人：子易子 前言 一、考纲要求 二、课标要求 三、命题规律 四、辨析及修改病句的基本方法 4．下列句子中没有语病的一句是（? ）（2分） ? A．糖就像烟草和酒精一样，是一种有潜在危害且容易让人上瘾。 ?B．没有谁不能不被最美老师张丽莉的英雄事迹感动。 ?C．李爷爷种的辣椒基本上全卖完了。 ?D．阅读名著是启迪心智、陶冶情操的有效途径。 D 【辨析】A缺宾语，句末加“的物质”B 否定词使用不当，去掉“不能”C前后矛盾，去掉“基本上”或“全”。 真题再现 2012年株洲中考题 2013年株洲中考题 4．下列句子中没有语病的一句是（ ） A．由于珍贵的原材料、繁琐的生产工艺，使得湘绣作品数量很有限。 B．为了更好地调动员工的积极性，一定要做好考核员工的工作成绩。 C．教学工作之余，他还是一个文学爱好者，能写出很好的美妙诗篇。 D．可燃冰是海底极有价值的矿产资源，开发出来够人类使用一千年。 真题再现 D【辨析】A缺主语，去掉“由于”；B缺主语且语序混乱；C重复啰嗦，去掉“很好的”。 2014年株洲中考题 D 【辨析】A搭配不当，应是加快了......速度，提高了......质量，此之谓“和”字病；B表意不明，应是“美国和中国分别是......”；C缺主语，去掉“使”字。 真题再现 4．下列句子中没有语病的一句是（ ） ?A．这种网络社交工具的广泛使用，加快了信息流通的速度和质量。 ?B．中国和美国是世界上最大发达国家和最大发展中国家，两国关系需要稳定。 ?C．在“创建文明城市”活动中，使我市文化环境有了很大的改变。 ?D．面对改革，我们比以往任何时候都更加需要创业的勇气和创新的锐气。 辨析语病技巧 介词。主语残缺、搭配 否定词。否定失当 Title Title Title 并列成分。语序、逻辑、搭配、歧义 关联词。语序（分句，关联词和主语的位置）、搭配 数量词。赘余、歧义、用法 代词。指代不明 正反词。一面对两面 几个务必注意的方面： 1.“是”和“成为”要小心，前后是否一回事。 2.“有无”“能否”“优劣”“好坏”“成败”“是不是”“能不能”含有两方面，不能呼应就出错。 3、容易的重复词语 “目的是为了”“大多以……为主” “约……左右” “更加变本加厉” “让它任其自然” “忍俊不禁地笑起来” “从心里发自肺腑” “显得相形见绌” “一气呵成地写就” “浑身被打得遍体鳞伤” “一个刻骨铭心的难忘的教训” 胜利凯旋 凯旋归来 庆祝国庆 十分溺爱 “杜绝 禁止 防止 忌”与“不”连用（否定不当） 1、语法知识欠缺 2、语病类型不明 3、缺乏辨析技巧 *