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苏教国标版数学第十一册 总复习提纲 【方程】 解方程是利用的等式的基本性质。 要注意区别以下两种方程的不同解法： 40X＋20 100 40X+20X 100 40X 100-20 40+20 X 100 X 80÷40 60X 100 X 2 X 要学会检验方程：把结果代入方程，看等式是否仍然成立。 40×+20× 100。 列方程解决问题的一般步骤：1、设问题为未知数X。（为便于思考，我们一般设标准量为X。） 2、根据条件叙述，找出等量关系。 3、对照等量关系，列方程。 4、解方程并检验。 例题：1、故宫占地大约72公顷，比天安门广场的2倍少8公顷。天安门广场占地大约多少公顷？ 分析：这里把天安门广场面积当做标准量。设作x公顷。 等量关系是：天安门广场面积×2-8 故宫面积 列方程式： X×2-8 72 2、学校兴趣小组里学习奥数的人数是学习舞蹈的1.2倍。学习奥数的人数比学习舞蹈的人数多18人。学习奥数和舞蹈的各多少人？ 分析：我们从倍数关系里找到标准量：学舞蹈的人数。设作X人，学奥数的人数就可以表示成1.2X人。 等量关系是：学奥数人数 - 学舞蹈人数 18人 列方程式： 1.2X – X 18 注意：这题检验时要分别检验是否两个条件都符合。 附：常用等量关系： 单价×数量 总价 总价÷数量 单价 总价÷单价 数量 工效×时间 工作总量 工作总量÷时间 工效 工作总量÷工效 时间 速度×时间 路程 路程÷时间 速度 路程÷速度 时间 相遇问题中： 速度和×时间 总路程 或 甲速度×时间+乙速度×时间 总路程 平面图形面积计算中： 三角形面积 底×高÷2 梯形面积 （上底+下底）×高÷2 【 长方体和正方体 】 形体 相同点 不同点 关系 面 棱 顶点 面的形状 面的大小 棱长 长方体 6 12 8 一般都是长方形，有时也有两个相对的面是正方形。 相对的面的面积相等 相对的四条棱长度 都相等 正方体是特殊的长 方体 正方体 6 12 8 六个面都是正方形 六个面的面积相等 12条棱长都相等 长方体棱长总和 （长+宽+高）×4 正方体棱长总和 棱长×12 长方体的表面积 长×宽×2+长×高×2+宽×高×2 （长×宽+长×高+宽×高）×2 正方体的表面积 棱长×棱长×6 长方体的体积 长×宽×高 正方体的体积 棱长×棱长×棱长 长正方体的体积 底面积×高 长正方体的体积 横截面×长 长正方体平面展开图规律：1、对面不可能相邻。 2、相对的面总相隔一横行或一竖行。 计算缺少面的物体表面积时，一般先计算出单独的面，再算出成对的面，最后相加。这样便于思考。 占地面积就是指底面积。注意区分表面积与体积意义的不同。 把几个相同长方体或正方体拼起来会引起表面积的变化。要注意观察有几个接头。一个接头处就会少掉两个面，这点很重要。反之：切割一个形体，多一个接头处，表面积就多出两个截面。 物体所占空间的大小叫体积，容积指物体里面能容纳的空间大小。要注意区别。通常而言容积小于体积。 常用体积单位和容积单位及其关系如下： 体积单位：立方米 1000 立方分米 1000 立方厘米 容积单位： 升 1000 毫升 要会区分并选择合适的单位。要把各个单位在脑中与日常实物建立印象。 【 倒数 】 乘积是1的两个数互为倒数。1的倒数是1。 0没有倒数。 一个数乘真分数，结果小于它本身，一个数乘假分数，结果大于或等于它本身。 一个数除以真分数，结果大于它本身，一个数除以假分数，结果小于或等于它本身。 【 分数乘除法 】、 【 比 】、 【 分数和百分数 】 1、求一个数（量）的几（百）分之几是多少，用乘法。 2、求一个数（量）是另一个数（量）的几（百）分之几用除法。把单位“1”的量作除数！ 3、已知一个数（量）的几（百）分之几是多少，求这个数（量）。 其实也就是求单位“1”的量是多少。一般用方程或除法。 分数可以表示一个数是另一个数的几分之几，即分数关系，也可以表示某个量的多少，即分数量。要注意区别。一般表示分数量的时候，后面会有明确的单位。 百分数只表示一个数是另一个数的百分之几，即只表示分数关系，而且只表示同类量之间的分数关系。 比表示的是两个数（量）相除的关系。所以比与除法，分数有密切的联系。 比 前项 后项 比值 分数 分子 分母 分数值 除法 被除数 除数 商 比的后项不能为 0。 求比值的方法就是用前项除以后项。比值是一个数。 注意把求比值和化简比相区别。化简比的结果仍然是一个比！ 化简比是利用的比的基本性质： 比的前项和后项同时乘或除以一个相同的数（0除外），比值不变。 化简整数比，同时除以前后项的最大公因数； 化简分数比，先同时乘前后项分母的最小公倍数； 化简