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体育游戏【一（2）】 1游戏名称：猫鼠对对碰 创编人：奚文均 初一（2） 游戏类别：球类 规则： 12个人每组，一人为猫，保护五个球，其它的人为鼠，选出一人向猫提问，猫在回答问题的时候，同时要保护好球，防止身边的球被鼠偷掉，时间限制在30秒内，没有完成为负，做相应的素质练习。（可轮留调换角色） 目的：训练猫的敏捷性，鼠的合作性。 场地与器材：田径场、五个排球、一只秒表 示意图： 2游戏名称：刹那反应 创编人：夏伟 初一（2） 游戏类别：球类 游戏流程：共三组，都围成一个圈，每组15人，每组选一人拿三个排球站在圈内，其它同学面向圈外站着，中间站的学生悄悄的把球放在其它人身后半米处，听哨音后迅速转身，背后有球的同学拿球抛向其她同学，无球的同学迅速做出反应躲避，不让球砸到。可轮留调换角色，进行对抗，做相应的素质练习。 目的：锻炼同学的反应能力。 场地与器材：田径场、九个排球。 示意图： 3游戏名称：障碍篮球投篮 创编人：刘炯 初一（2） 游戏类别：混合类 游戏流程：分两组，队员跨过障碍，不可撞倒障碍，再运球绕过设制的障碍，到篮下进行投篮，命中后传给下一位队员，以此类推，女生只要碰到篮框，如果命中，奖励10秒。进行对抗，做相应的素质练习。 目的：提高学生的篮球的基本技术 场地与器材：一面篮球场、篮球2只、秒表 示意图： 篮板 障碍 出发点 篮板 4游戏名称：四面楚歌 创编人： 吴洋一（2） 游戏类别：球类游戏 游戏流程：每组8人，每组选四人拿四个排球站在圈外，其它四个同学面向圈外站着，圈内站的学生要在一定的时间内躲避来球的攻击，如果在一定的时间内，无球的同学迅速作出反应躲避，不让球砸到，就算获胜。可轮留调换角色，进行对抗，做相应的素质练习变化（2）中间站的四人手中拿球向外围进行攻击，外围的队员在跑动中躲避来球的攻击，如被击中，就做一定的素质练习。 游戏目的：锻炼同学的反应能力。 场地与器材：田径场、8个排球。 示意图： 5游戏名称：齐头并进 创编人： 徐春娇 一（1） 合作者：张燕 黄启星 游戏类别：综合类游戏 游戏流程：三人一组，两人合作，两人三脚的闯关练习，障碍有（拦架、小河），最后还有打门。其中一人要守门。攻门成功得两分，绕过守门员得一分。 游戏目的：两人的配合能力的提高。 场地与器材：田径场、四个篮球，跳高架一付，绳子四根，跨栏一付。 示意图： 起点 拦架 0.5米 6游戏名称：闪电击点 创编人： 徐健 一（2） 游戏类别：球类游戏 游戏流程：分2组，5人一组，一人为裁判，听指示命令后迅速作出反应，跑到对应的方格前进行击点，以本组的累计得分高者为胜。 变化（1）方格前有对方的队员进行拦截。 （2）拦截队员可以是一人或多人 游戏目的：锻炼学生的速度与灵敏 场地与器材：长15米，宽5米的场地。6个排球 示意图 裁判 队员 防守队员 7游戏名称：挑战极限 创编人： 丁玉龙 一（2） 游戏类别：综合类游戏 游戏流程：分2组，5人一组，一人为裁判，听指示命令后迅速作出反应，穿越一些障碍后，回答一些简单的问题，回到原地与同组的队员进行配合，那一组在最短时间内完成的为胜，输的一组做一定的素质练习。 变化：可以调整障碍的次序进行比赛。 游戏目的：锻炼学生的速度与灵敏 场地与器材：长15米，宽5米的场地。6个排球 示意图 起点 叠子 小叠子 山羊 提问的人 8游戏名称：爬行大比并 创编人： 徐双、杨柳 一（2） 游戏类别：综合类游戏 游戏流程：分2组，5人一组，一人为裁判，听指示命令后迅