XM7S-501 课3练单元达标测试苏科版数学七年级上册第六章第一节第二课时 线段的中点(共11题).docVIP

第2课时 线段的中点 题目：下列说法中，正确的是( ). A.平分直线AB的点叫做AB的中点 B.线段AB中间的点叫做AB的中点 C.到线段两个端点距离相等的点，叫做线段AB的中点 D.把线段AB分为两条相等线段的点，叫做线段AB的中点 解析：A直线是可以无限延长的，中点的定义指的是线段的中点 B“中间的点”此说法不标准 C此说法不准确，有可能这个点不在这条线段上 答案：D 点拨：在线段上到线段两端距离相等的点叫做线段的中点，严格按照此定义解题. 题目：2.下列说法中，正确的是( ). A.延长直线AB B.反向延长射线到C C.延长射线AB D.若PA＝PB，则P是线段AB的中点 解析：A直线本身就是两端可以无限延长的，次选项没有说明延长的方向 B正确 C射线的一端是可以无限延长的，若要延长也要说明方向 D次选项中没有说明P是直线AB 上的一点，如果ABP三点不共线，那么P不是AB的中点 答案：B 点拨：延长线要说明延长的线段及方向 题目：3.如图，已知A、B、C、D四个点： ①画线段AB，DC，延长AB，DC相交于点E ②画直线AC，画射线BD，交AC于点F； ③反向延长射线CB； ④点A到点C的距离是____________________的长. 解析：按照提中要求的步骤画出所需要的直线 答案： 线段AC的长度 点拨：熟练掌握线段、直线、射线的定义，根据定义作图 题目：4.已知线段AB，延长线段AB到点C，使AC＝3AB，取AC的中点D，若BC＝6cm，求BD的长. 解析：解 ∵AC＝3AB，设AB的长度为xcm 则AC＝3x， 则BC＝AC－AB ＝3x－x ＝2x ∵BC＝2x＝6cm，∴x＝3cm，AC＝9cm ∵D为AC的中点，则CD＝AC＝4.5cm 则BD＝BC－CD＝6－4.5＝1.5cm 答案：BD＝1.5cm 点拨：将题中告诉的条件标在图上，就可以很快解出答案，并且注意运用中点的定义 题目：5.如图，N是线段AB上一点，M是线段AN的中点. (1)若AB＝10cm，AM＝4cm，求BN的长； (2)若BM＝6cm，BN＝2cm，求AB的长. 解析：(1) ∵M是A、N的中点，∴NM＝AM＝4cm BN＝BA－AN ＝BA－2AM ＝10－2×4 ＝2cm (2)NM＝BM－BN ＝6－2 ＝4cm ∵M为AN的中点 ∴AN＝2NM＝8 ∴AB＝AN＋BN＝10cm 答案：(1)BN＝2cm (2)AB＝10cm 点拨：画图，根据图和线段的长度进行计算 题目：1.如图，线段AB的长度为20cm，C为线段AB上的点，AC＝AB，D是AB的中点， 求BC、AD的长. 解析：(1)D为AB的中点，AC＝AB ∴CD＝AB，CD＝AD＝BD ∴C为BD的中点 ∴BC＝AB＝5cm AD＝AB＝10cm 答案：(1)BC＝5cm (2)AD＝10cm 点拨：注意每条线段之间的关系，通过已知线段算出未知线段的长度 题目：2.如图，已知AB＝16cm，C是上任意一点，D为AC的中点，E是BC的中点，试问能否求出线段DE的长度？若能，请求出DE的值；若不能，请说明理由. 解析： 设CE为xcm，CD为ycm ∵D为AC的中点，E为BC的中点 则AB＝2CD＋2CE ＝2(CD＋CE) ＝2DE ＝16 ∴DE＝8cm 答案：DE＝8cm 点拨：把一条直线分成两段，分别取两段的中点，这两个中点之间的距离为整个线段的一半 题目：7.巳知线段AB＝8cm，点C在上，点M、N分别为AC和BC的中点，则线段MN的长为____. 解析： 解：∵M、N为AC、BC的中点 ∴CM＝AC CN＝BC ∴CM＋CN＝AC＋BC MN＝(AC＋BC) MN＝AB ＝8× ＝4cm 答案：4cm 点拨：将一条线段分成两段，这两段中点的距离等于线段总长度的一半 题目：8.画图. (1)如图(1)，在一条笔直的公路L两侧，分别有A、B两个村庄，现要在公路L上建一供电站C，使供电站C到A两村所用电线之和最短，问供电站C的位置应该如何确定？ (2)我们知道，两点确定一条直线，如图(2)与(3)中四个不在同一直线上的点，能画几条直线？ 解析：(1)连接AB，直线AB与L的交点为C点，点C为所求 答案：(1) (2) 4条 6条 点拨：两点之间直线最短 题目：9.如图，AD＝DB，E是BC的中点，BE＝AC＝2cm，求线段的长. 解析：∵BE＝AC，E为BC的中点 ∴BE＝EC＝AC ∴AB＝AC－AC＝AC ∴AD＝DB，AD＝AB ∴AD＝AC，DB＝AC ∴DE＝DB＋BE＝AC＋AC＝AC ∵AC＝2cm，∴AC＝10cm，∴DE＝6cm 答案：6cm