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- 2017-06-08 发布于重庆
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31空间直角坐标系的建立
课题:空间直角坐标系的建立
执笔教师:晏伟峰 审稿教师:吴小兵
年级:高一学科:数学 周次: 备课组长签字:吴喜文
一、要达成的目标:(用行为指向动词表述)
了解空间直角坐标系,会用空间直角坐标系刻画点的位置
二、“教”与“学”的过程:(备课组统一意见后由执笔人抄写、剪贴,再由备课组长签字后制版印刷)
(本堂课所用电教手段: )
问题1: 数轴上的点M的坐标用一个实数x表示,它是一维坐标;平面上的点M的坐
标用一对有序实数(x,y)表示,它是二维坐标.设想:对于空间中的点的坐标,需要
几个实数表示?
问题2:平面直角坐标系由两条互相垂直的数轴组成,设想:空间直角坐标系由几条
数轴组成?其相对位置关系如何?
问题3:在空间中,取三条交于一点且两两互相垂直的数轴:x轴、y轴、z轴,组成
空间直
角坐标系Oxyz,在平面上如何画空间直角坐标系?
问题4:在空间直角坐标系Oxyz中,其中点O叫做坐标原点,x轴、y轴、z轴叫做坐标轴,通过每两个坐标轴的平面叫做坐标平面,并分别称为xOy平面、yOz平面、xOz平面.这三个坐标平面的位置关系如何?
问题5:在长方体ABCD-A1B1C1D1中,以点D为坐标原点建立空间右手直角坐标系,那么x轴、y轴、z轴应如何选取?
问题6:在空间直角坐标系Oxyz中,三个坐标平面将空间分成几个部分?
学生小结分析:
作业: 三、“教”“学”后记:
(教师写成败
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