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我对考完英语四级的受 Yvonch
我对考完英语四级的感受 Yvonch
????????上学期,我通过了自学终于考完英语四级这个证,很多人都问我:我究竟是复习的?现在我就说一下吧,希望能帮助那些想要考英语四级的朋友。
?
????????首先,我得先说明一下,我这个方法并不是每个人都适用,所以各位朋友,希望你们也要根据自己得实际情况而采用哦。
????????我们考英语四级第一道题就是写作文,其实写作文是有一个框架的,你必需得多看一些范文,从中找出一些常用句子,并运用到自己的作文上,至于常用句型,我们只需要百度一下就能搜到大量句子,把句子背一下,这样是对写很有感受的,作文一定要分三段,注意审好题目才开始写,由于考试时候是没有草稿纸的,所以平时在写作文的时候,我们就得在大脑形成大致得作文框架,这样我们才够时间完成作文、
??????接着是一篇长的阅读,我们把整篇阅读是不可能的,所以我们要找出题目的关键字,例如人名,地方名,日期等,这样子可以加快搜根据的句子。
??????听力,听力可能对于很多人来说很有难度,但实际上并不难,也是有规律的
四六级没有那么神!!听力听不懂照样可以170、阅读看不懂依然选对题!作文?模板帮你全搞定!!都是新东方老师的秘方哦~~让我们把祝福分享给每一个考四六级的人!!!大家一起过过过!加油~~~一、关于听力!!!第一招:相关保留原则? 当选项中有两项表达意思相近时,那么正确答案必在这两项之中!这时只需稍微听一听对话,即可知答案,如果出现了双重相关,便可直接确认正确选项,只需听完对话加之认证一下即可! 典型例题:? 4.?A)?Visiting?the?Browning. B)?Writing?a?postcard. C)?Looking?for?a?postcard. D)?Filling?in?a?form. 例题分析:B、C两项均含有?a?poscard?,B、D两项均含有写...之意,即B、C和B、D构成双重相关,即可得出B为正确选项! 本题听力原文:? 4.?M:?What\s?the?matter??You\ve?been?sitting?there?for?ages,?just?staring?into?space. W:?I?told?the?Browning?I\d?send?them?a?postcard.?Now?I?don\t?know?what?to?say. Q:?What\s?the?woman?doing?? 第二招:异项保留原则 当选项中出现有意思明显相反的两项时,那么正确答案必在此二项中出现!如果出现双重异项,那么即可判断出正确答案,异项保留原则在六级考试听力短对话中应用广泛! 典型例题: 6.?A)?She?can’t?finish?her?assignment,?either. B)?She?can’t?afford?a?computer?right?now. C)?The?man?can?use?her?computer. D)?The?man?should?buy?a?computer?right?away. 例题分析:A、B异项,A项的意思是她现在有电脑,B项的意思则是她现在没有电脑。B、D异项,B是说女方无电脑,而D是说男方无电脑,男女也是一种反意关系。所以根据双重异项原则可确定正确答案为B项!?本题听力原文: 6.?M:?I\m?frustrated.?We\re?supposed?to?do?our?assignment?on?the?computer,?but?I?have?difficulty?getting?access?to?the?computers?in?the?library. W:?I?understand?the?way?you?feel.?I\m?looking?forward?to?the?day?when?I?can?afford?to?get?my?own. Q:?What?does?the?woman?mean?第三招:女士保留原则?做题做多了,我们应该了解西方人的思维方式,当对话中出现女士的建议和要求时,我们一定要注意,这时女士说出来的话很可能就是正确选项的异意!因为女士经常以女神的形象出面,她们代表的是美好、正面、阳光的信息! 典型例题: 9.?A)?The?man?should?stick?to?what?he’s?doing. B)?The?man?should?take?up?a?new?hobby. C)?The?man?should?stop?playing?tennis. D)?The?man?should?find?the
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