精品解析：福建省晨曦，冷曦，崎滨，正曦四校2015-2016学年高一上学期期末考试数学试题解析（解析版）.docVIP

福建省晨曦，冷曦，崎滨，正曦四校2015-2016学年高一上学期期末考试 数学试题 第Ⅰ卷 选择题 60分 一、填空题（本大题共12小题，每小题5分，共60分。在每小题列出的四个选项中，仅有一个是正确选项） 1. 已知函数为偶函数，则在区间上是 A．先增后减 B．先减后增 C．减函数 D．增函数 【答案】D 【解析】 试题分析：由题为为偶函数，则为二次函数且。即： 。增区间为： 考点：偶函数的性质及二次函数的知识. 2.已知全集，且，，则 A． B. C． D． 【答案】A 【解析】 试题分析：由题：因为，则：，，则： . 考点：集合的运算. 3.有个兴趣小组，甲、乙两位同学各自参加其中一个小组，每位同学参加各个小 组的可能性相同，则这两位同学不在同一个兴趣小组的概率为 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 试题分析：由题为古典概型，需先算出两位同学参加3个兴趣小组的所有可能的结果有： 而两人在同一小组的结果有：3种.则可利用间接法（对立事件为在同一小组）：两位同学不在同一个兴趣小组的概率为： 考点：古典概型及利用对立事件算概率. 4.如果集合中只有一个元素，则实数的值为 A. B. C. D. 或 【答案】D 【解析】 试题分析：由题中只有一个元素。则：当 时， 当时， 。， 综上， 考点：集合的表示与方程的解. 5.若以下程序框图的输出结果为120，则判断框中应 填写的判断条件为 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 试题分析：由程序框图：， ，， ， 因为，则， 考点：程序框图的读法及应用.学科网 6.已知函数,则 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 试题分析：由 ，. 注： 考点：函数解析式的应用. 7.若是从区间中任取的一个实数, 是从区间 中任取的一个实数,则的概率是 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 试题分析：由题为几何概型：，事件出现的可能情况分别对应为长为2和3的线段， 则根据几何概型的算法：的概率是 考点：几何概型的算法. 8.甲、乙两名运动员在某项测试中的6次成绩的茎叶图如图所示， ，分别表 示甲、乙两名运动员这项测试成绩的平均数， ，分别表示甲、乙两名运动员这项测试成绩的方差，则有 [来源:学#科#网] A. ，＜ B. ＝， C. ＝，＝ D. ＝， . ，则 ＝， 考点：茎叶图的读法及样本特征数和的算法. 9.函数的零点个数为 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 试题分析：由题：求. 即：进而可化为：通过画出它们的函数图像，由交点个数，确定零点个数。易得为2个。 考点：零点的概念及函数思想. 10．向顶角为的等腰三角形 其中 内任意投一点, 则 [来源:学科网] 小于的概率为 A． B． C． D． 【答案】B 【解析】 试题分析：由题可得示意图，可知为几何概型：则 1 小于的概率为： 考点：几何概型的算法. 11.如果奇函数在时，，那么使 成立的的取值范围是 A． B． C． 【答案】D 【解析】 试题分析： 时，,则当时， 由题奇函数,则时，。 得： ，解得： 考点：奇函数的性质及应用. 12.若函数在区间内恒有，则函数的单调递增区间是 A． B． C． D． 【答案】A 【解析】 试题分析：由题令:,当时 。又因为：，则： 则 单调递增区间是 考点：指数型复合函数单调性的分析方法. 第Ⅱ卷 （非选择题 90分） 二、填空题（本大题共4小题，每小题5分，共20分） 13.若六进制数 为正整数 化为十进制数为,则 . 【答案】3 【解析】 试题分析：由题， 考点：进制的转换. 14．幂函数在区间 . 【答案】2 【解析】 试题分析：由题：，则： 得： 考点：幂函数的性质. 15.函数是函数的反函数，则函数的图象过定点 . 【答案】过定点为： ，由反函数的性质得：则函数的图象过定点. 考点：反函数的性质及对数函数过定点性质. 16.是的方程的解，则这三个数的大小关系是 . 【答案】 【解析】 试题分析：根据题意，分别作函数y ax及y logax的图象如图， 它们的交点为P（x0，y0），易见x0＜1，y0＜1，而y0 ax logax0即logax0＜1，又0＜a＜1，∴x0＞a，即a＜x0＜1． 考点：指数与对数函数的性质. 三、解答题（本大题共6小题，共70分．写出必要的文字说明、证明3过程或演算步骤）2 17. （本小题满分10分） 一台机器按不同的转速生产出来的某机械零件有一些会有缺点，每小时生产有缺点零件的多少，随机器的运转的速度而变化，具有线性相关关系，下表为抽样试验的结果： 转速x 转/秒 8 10 12 14 16 每小