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选修3试题精选: 7分 1979年，科学家将动物体内的DNA分⑴此图表示的是采取合成 ⑵图中①DNA是以为模DNA，在酶的作用DNA，从而获得了所需要的基因。 图中③代表DNA，含图中④表示。（1）a过程属于细胞工程中的____________，其培养基与植物细胞培养的培养基的主要不同点是前者含有____________。在培养基中的培养相当于____________培养。 （2）b过程由数万个细胞繁殖到15亿个细胞是____________的结果，由这些细胞再分别形成肌肉和膀胱上皮的过程要经过____________。 （3）新器官与老器官的“重组”是否为基因重组？________为什么？________________________ （4）用接受移植者的体内细胞培育出“新膀胱”不会发生排异现象，请举一与之相似的实例： _______________________________________________________________________。 4. 8分 下图所示为人类“治疗性克隆”的大概过程，请据图作答。 人类“治疗性克隆”的核心技术是胚 ⑵“治疗性克隆”的结果说明高度分化 ⑶若将上述技术用于白血病人的骨髓A型血 Ii ，提供卵细AB型血 IIB 的，则骨髓移植 ⑷科学家为何要将患者的体细胞的核植入去核的卵细胞，而不直接用体细胞进行细胞 ⑸按上述方法克隆器官在器官移植方面的主要优点是。 （1）首先从人的细胞中取出干扰素基因作为_________。 （2）将此基因插入细胞质粒的切口处时，用的“剪刀”是_________，若要使它和经过处理的细菌质粒基因结合，必须使用_________将它们缝合。 （3）为了快速、高产、低成本生产该产品，就将此质粒移植到酵母菌体内，因为酵母菌能大量快速繁殖。酵母菌快速大量繁殖的方式是___________。 7．（15分）干扰素是能够抑制多种病毒复制的抗病毒物质。科学家利用基因工程技术从人的T淋巴细胞中提取干扰素基因转入羊的DNA中，培育出羊乳腺生物发生器，使羊乳汁中含有人体干扰素。请回答： （1）科学家将人的干扰素基因与乳腺蛋白基因的________等调控组件重组在一起，通过显微注射等方法，导入哺乳动物的______细胞中，然后，将该细胞送入母体内，使其生长发育成为 动物。 （2）在该工程中所用的基因“剪刀”是 。将人体干扰素基因“插入”并连接到羊体细胞DNA上所需要的酶是 。人体干扰素基因之所以能“插入”到羊的DNA内，原因是 。 （3）请在下框中画出某DNA片段被切割形成黏性末端的过程示意图。 （4）如何检测和鉴定人的干扰素因素已被成功导入羊体内？请写出两种方法： 、 。 （5）为了使T淋巴细胞在体外产生大量的干扰素，有人进行了实验，可是当将T淋巴细胞在体外培养繁殖了几代后，细胞分裂就停止了。请你用细胞工程的方法，以小鼠为实验对象，提出一个既能使T淋巴细胞在体外培养繁殖，又能获得大量小鼠干扰素的实验设计简单思路: 8．（10分）：现有甲、乙两种可能有一定毒性的化学物质，实验室研究人员计划通过动物细胞培养的方法来鉴定它们是否有毒性并比较二者毒性的强弱。请你以一个研究人员的身份参与此项研究，完成下列有关问题。 实验原理：______________________________。 根据这种变异细胞占全部培养细胞的百分数（以下称Q值），可判断该化学物质的毒性。 材料用具：活的小白鼠胚胎、胰蛋白酶液、动物细胞培养液、动物细胞固定液、适宜浓度的龙胆紫溶液、适宜浓度的化学物质甲溶液、适宜浓度的化学物质乙溶液、蒸馏水、滴管、培养皿、剪刀、锥形瓶、恒温箱、载玻片、盖玻片、显微镜、小白鼠正常有丝分裂各时期的高倍显微照片。 实验步骤： ⑴制备细胞悬浮液。 把活的小白鼠胚胎放在培养皿中剪碎，转入锥形瓶中，加入胰蛋白酶液处理，使胚胎组织离散成单个细胞，再加入动物细胞培养液，制成细胞悬浮液。 ⑵进行细胞培养。 ①取A、B、C3个洁净的培养瓶，分别放入___________________________________； ②向A、B两个培养瓶中分别加入等量的甲、乙溶液，C瓶中加入等量的蒸馏水，摇匀； ③把3个培养瓶放在适宜温度的恒温箱中培养。 ⑶制作临时装片。 当细胞增殖到大约8代左右时，同时从恒温箱中取出3个培养瓶，用 处理，加入动物细胞固定液，迅速杀死细胞并固定细胞分裂相； ②静置一段时间后，分别从各培养瓶底部吸取适量的细胞悬浮液，滴在与培养瓶有相同编号的载玻片的中央，滴加__________________进行染色，3—5min后，盖上盖玻片。 ⑷镜检和统计。 把临时装片放在显微镜下，先用低倍镜后用高倍镜观察，为清晰观察染色体的形态，最好寻找处于______________