八年级物理下册《液内部的压强》同步练习1 北师大版.docVIP

液体压强 基础知识与基本技能 *1．液体由于受 作用，因而对容器底有 力，当然也就有压强；液体具有 性，容器壁要阻碍它，因而液体对容器壁要产生 力，也要产生 。[1.0] *2．与固体相比，液体有不同的性质，这就是液体具有 ，因而液体的压强就有不少区别于固体的特点。研究液体压强特点的方法是 。[1.0] *3．研究液体内部压强的测量仪器是 。这种仪器上的金属盒 盒面是橡皮膜 放到液体中时，它的U形玻璃管两边液柱的高度会发生变化，被测的液体中某处的压强大小就是通过U形管两边液面的 显示出来的。[1.0] *4．通过实验，我们认识到： 1 液体的压强与深度有关，深度越深，压强 ；同种液体的相同深处压强 。 2 液体中的某一点处，液体向 方向都有压强，并且压强的大小是 的。 3 对不同的液体来说，相同深度处的压强 ，这说明液体的压强大小还与液体的 有关；在不同液体的相同深度处，液体的 ，压强越大。[2.0] *5．如图7-16示，甲、乙两个容器都是圆柱形的，但乙容器比较粗。两容器中盛的都是水，放在水平桌面上时液面一样高。那么下列说法中正确的是 。[1.0] A．甲容器中的水少些，所以水对甲容器底的压强小些 B．乙容器底面积大些，所以水对乙容器底的压强小些 C．水对两容器底的压力相等，压强也相等 D．水对两容器底的压力不相等，但压强相等 *6．如图7-17示，甲、乙是两个圆柱形的容器，甲粗而矮，乙细而高，放在同一水平面上，都盛满某种相同的液体。下列说法中正确的是 。[1.0] A．甲所盛的液体肯定比乙多，液体对甲容器底的压强大 B．乙容器中液面比较高，液体对乙容器底的压强大 C．甲、乙两容器中的液体多少不能比较，液体对容器底的压强也不能比较 *7．液体由于 而对容器底有压强，液体由于 而对容器壁也有压强，液体的压强跟液体的 有关，还与液体的 有关。根据压强公式P F／S，可以推导出计算液体压强的公式P ，式中ρ是指液体的 ，其单位应取 ，h是指液体的 ，其单位应取 。[2.5] *8．如图7-18器中盛有水，A点处压强PA Pa，B点处压强 PB Pa，水对容器底的压强P 。[2.5] *9．物理学中所说的连通器是指 的容器。[1.0] *10．在图7-19示的几种情况中，不能称为连通器的是 。[0.5] *11．某校科技兴趣小组的同学到一家茶具生产厂进行社会实践活动，发现这个厂生产的茶壶都是图7-20传统样式的。同学们思想很活跃，给这个厂提建议，能不能把茶壶的造型改变一下，用新颖的造型来吸引客户。厂里对这个建议很重视，干脆对这些同学说，这个任务就交给你们了。大家积极性很高，充分发挥想像力，画了好多设计图案，最后向厂里提交了他们最得意的三种设计，如图7-21结果，厂里只选中了其中的一种，另外两种虽然造型新颖，但不符合物理原理，不适用，因而未被选中。哪一种被选中了呢?你是怎么看出来的? [3.0] *12．留心观察居民楼里的下水管 比如你家住在二楼，走进卫生间向上看，就能见到三楼的下水管 ，你会发现水池、抽水马桶的下水管有一段是弯成U形的，如图7-22所示。你知道这一段弯管有什么作用吗? 说说它的工作原理。[2.5] *13.如图7-23所示，玻璃漏斗、透明软管、玻璃管连接成一个连通器，里面注有水。请注意三幅图有什么差异。b图表示右边的玻璃管比a图提高了一些，水面也高了一些；c图表示漏斗比b图降低了些，玻璃管提高了些，水面又高了一些。三幅图相比虽然水面高度不同，但每一幅图中的两边水面是相平的。这个实验表明 。[2.0] *14．已知海水的密度是1.03×103kg/m3。潜水员潜到海面下40m时，受到的海水的压强是多大? [1.5] **15．刘家峡水电站的水库大坝高147m，当水库中的水位是130m时，坝底受到的水的压强是多大? [1.5] 知识的应用 **16．如图7-24所示的大烧杯中盛有液体 水或盐水 。当把压强计的金属盒插到A点处时，压强计两边玻璃管中的液面高度差恰好是lcm。那么， 1 如果把金属盒插到B点处，则压强计两边的液面高度差将 1cm 选填“等于”或“小于”“大于” ，由此可知液体压强的一个特点是 ； 2 如果把金属盒平移到C点处，则压强计两边的液面高度差将 1cm，由此可知液体压强的另一个特点是 。[2.5] **17．如图7-25所示，甲、乙两个相同的烧杯中分别盛有水和盐水，液面相平，甲中的A点与乙中的B点深度相同。如果将压强计的金属盒插到甲中的A点处，压强计两边的液面高度差是lcm，那么，当把压强计的金属盒插到乙中的B点处时，压强计两边的液面高度差将 lcm。由此可知液体压强与 有关。[2.0] **18．找一个空的小玻璃药瓶，在瓶口上绷扎橡皮膜，然后竖直地浸入盛有水的大玻璃杯中，一次瓶口朝上，一次瓶口