都江堰市八一聚源高中教育处2012年终总结(.doc

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都江堰市八一聚源高中教育处2012年终总结(

都江堰市八一聚源高中2012—2013上学年德育工作总结 今年8月,学校从徐渡校区搬回了聚源学校。为了建设美丽的校园,让学校德育工作快速健康重建并呈现出自身的特色,教育处按照“德育为首,育人为本,贴近实际、贴近生活、贴近未成年人”的工作原则,做了大量的工作,顺利完成了本学期德育工作目标,现将工作总结如下: 一、加强管理培训,班主任队伍素质稳步提高 班主任是学校德育管理的核心力量,班主任的工作作风、管理水平直接影响到班级学生各个方面的素质,为此教育处在指导的同时加强了管理与监督,做了大量的工作: 1、定期召开班主任例会 每周定期召开班主任工作例会,及时总结一周以来班主任工作成绩,分析并解决工作中存在的问题;布置下一周的任务和工作要求;指导班主任在处理班级事务方面的一些工作方法和管理艺术,尤其是指导青年班主任如何正确处理突发事件。本学年共召开班主任工作会18次,每次会议事先印发班主任学习交流材,精简会议内容,落到实处。 2、上好班会课,开展主题班会竞赛活动 班会课是班主任对学生进行思想政治教育、养成教育和心理健康等教育的重要途径,也是检验班主任工作能力和工作水平的一个重要手段。今年,我们加强了班会课的巡视检查力度,做好情况记载,督促班主任认真有效地上好班会课、搞好专项活动,杜绝了班主任把班会课挪作他用的现象。 班会课竞赛活动也是每学期教育处必举行的常规活动。在11月,我们举行了主题班会赛课活动,各年级各班全员参加,内容丰富,主题鲜明,有特色。主题班会竞赛活动的开展,为教师提供了学习理论、实践德育新理念、开阔视野的机会,提高了班主任的组织能力。同时,也为学生创设了进行德育教育的活动情境,使其在活动中体验,在实践中感悟,培养了学生的自我教育、自我管理、自我服务、自我发展的精神,提高了学生们的组织活动能力,可谓一举两得。 3、完善考核机制,提高班主任积极性 进一步增强广大班主任老师的责任感,提高工作热情,教育处继续执行班主任考核机制。 二、抓实德育常规管理,育人环境逐步优化 1、强化了班级常规管理 为了保持校园环境的整洁优美,保持校园文化的先进性,我们把工作的重点放在了德育常规管理之上,而德育常规管理注重了抓实、创新: (1)完善了学校常规管理的章程,使之更切合实际发展。教育处在总结以往工作的基础上,对班主任考核、文明班评比等相关制度做了修订与增补,使学校的管理制度更加细化,也更趋合理性与可操作性。 (2)坚持了常规检查和专项抽查相结合。学校以“卫生、纪律评比”为突破口,以“爱护公物”“仪表仪容”等专项检查为辅助,强化班级常规管理,全面加强了对全体学生的文明行为习惯的养成教育。由教育处负责指导督促,值日学生每天负责检查,实行班级常规每日情况通报制。另外,教育处不定期进行专项抽查,例如在校园周边安全及叫外卖现象的突击检查、管制刀具收缴等。一旦发现存在的问题都及时通知班主任限期整改。经过了这样一个检查机制的运作,各班班容班貌得到了美化和净化,学校的教育教学环境整体上呈现出和谐、洁美、有序的特点。 (3)坚持学生管理主战场在宿舍,本学期举办了第四届寝室文化节和叠军被大赛、星级寝室评比、寝室铭和寝室画报收集等活动,强化宿舍卫生管理。本学期学生宿舍有明显改观,卫生情况有较大进步。 2、加强校园环境建设。校园环境是育人环境的直接体现,优美的校园环境对陶冶学生高尚的灵魂起到潜移默化的作用。因此,我们精心设计校园环境,巧妙布局,协调策划行政楼和实验楼底楼四块展板的创办内容。9月中旬召开了保洁工会,开展了教室蜘蛛网清理活动。规范了教室的布置,开展了文明教室、文明公区评比活动。 3、注重学生社团建设。 (1)积极改选学生会、团委会,保持学生核心力量的积极性和主动性。和团委各部部长进行座谈,对劳动部新成员进行培训,举办了第四届团委学生会学生干部大会。团委会成立了团训班、党训班,组织积极要求进步的同学学习团的知识和党的基本知识,定期吸收进步学生入团、入党校学习。团委每个月召开一次会议、团总支每周召开一次会议。团委还利用教师节,重阳节、国庆节等对学生进行感恩教育。 (2)突出学校体育特色,组队参加了全市排球比赛和太极拳比赛,田径比赛、足跑比赛。 三、大型活动精心策划,细心组织,精彩纷呈 1、9月1日,区成功举行了开校典礼,传承和弘扬了八一聚高精神。 2、9月,举行云南彝良地震灾区捐款活动,培养学生“一方有难、八方支援”的精神。同时举办国庆黑板报评比活动,提高同学们的爱国热情。 3、10月份,举办迎接十八大国旗下演讲活动。 开展排球班级赛活动和收缴管制刀具、手机、大功率电器活动。 举办寝室文化节,以“寝室文化节”为载体,通过评选文明寝室,让学生按时起床、按时就寝,按军营标准整理寝室等,培养了学生良好的生活习惯。 4、11月,开展主题班会赛课活动 11月1

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