第13章 资产评估报告new.ppt

浙江财经学院会计学院 一、课程简介 国内外非常重视评估案例分析，这是实现资产评估实务操作的一条捷径。 《资产评估案例》是资产评估专业的专业选修课程之一。 本课程分别按照评估标的的资产属性或评估报告的类型，系统地介绍和分析了机器设备、建筑物与构筑物、土地、房地产、车辆、无形资产、矿产权、企业价值以及加和法的评估案例和评估复核案例，比较全面地涉及了资产评估的各种专业类型与业务类型。 二、使用教材及主要参考书目 （一）选用教材 崔劲：《资产评估案例》，北京：中国人民大学出版社，2003年9月1日。 （二）主要参考书目 1．高雅青：《资产评估案例分析（第三版）》，北京：中国时代经济出版社，2008年1月。 2．周凤：《资产评估案例教程》，北京：中国财政经济出版社，2001年。 3．编委会：《2009-2010最新资产评估常用数据与参数手册》，北京：中国财经出版社，2009年11月。 4．王舒一：《资产评估运作技巧及案例分析》，长春：吉林科学技术出版社，2003年。 5．中国资产评估协会： 6．郭化林：《中国资产评估准则——阐释与应用》，上海：立信会计出版社，2009年12月。 三、教材内容提要 第1章机器设备评估案例 1.1 锅炉装置评估案例 1.2 SCR生产线评估案例 1.3 2×350／60／10吨双小车桥式起重机评估案例 1.4非标设备：压力容器（进料缓冲罐）评估案例 1.5 220千伏XLPE电缆评估 1.6工艺管线评估案例 1.7增氢压缩机评估案例 第2章建筑物、构筑物评估 2.1重置成本法 2.2市场法 第3章土地资产评估案例 3.1出让方式取得土地估价 四、教学及实验内容 1.明确资产评估业务基本事项 2.签订资产评估业务约定书 3.编制资产评估计划 4.现场调查 5.收集资产评估资料 6.评定估算 7.编制和提交资产评估报告书 8.资产评估工作底稿归档 五、课程的教学目标和总的教学要求 教学目标：（1）熟悉各类资产的评估思路和评估技巧，熟悉不同评估案例中各种方法的综合运用。结合案例资料，比较全面地掌握评估方法，并能将其运用与实践。 （2）了解如何进行一宗复杂的、企业整体资产的价值评估，并写作一份比较复杂的资产评估报告。 教学要求：在案例研究中，对基本理论、基本方法和技能的教学要求分为了解和理解两个层次。 课外学习要求：学生须做到课前阅读教材，课后阅读相关文献和资料，以加深对基本理论、基本方法和技能的理解，同时准备回答课堂提问。 六、教学方法 讲授+案例+操作+讨论 评估案例研究：房地产、机器设备、无形资产、企业价值、评估报告 专项研究：试题模拟与分析（历年及其他试题模拟） 毕业设计研究：初步完成10000字的毕业论文选题、文献综述、毕业设计 七、总课时及各章的分配 第10章 资产评估报告案例分析 教学目的和要求： 通过学习，掌握资产评估报告撰写的技巧和注意事项。 学生自学要求： 温习《资产评估准则——评估报告》及《资产评估》中资产评估报告部分内容，熟悉资产评估报告的基本要素和撰写步骤。 教学重点： 资产评估技术思路及案例分析。 §10.1 资产评估报告概述 一、资产评估报告的概念 评估报告是资产评估的最终产品，评估报告的质量影响到资产评估行业被市场的认可程度，影响行业的信誉，直接关系到资产评估行业的生存和发展。 资产评估报告，是指注册资产评估师根据资产评估准则的要求，在履行了必要的评估程序后，对评估对象在评估基准日特定目的下的价值发表的、由其所在评估机构出具的书面专业意见。 二、资产评估报告的基本内容 1．委托方、产权持有方和委托方以外的其他评估报告使用者； 2．评估目的； 3．评估对象和评估范围； 4．价值类型及其定义； 5．评估基准日； 6．评估依据； 7．评估方法； 三、资产评估报告书的种类 1．按资产评估的范围划分： 整体资产评估报告书 单项资产评估报告书 一般情况下： 整体资产评估报告书的报告内容不仅包括资产，也包括负责和所有者权益方面。 单项资产评估报告除在建工程外，一般不考虑负责和以整体资产为依托的无形资产等。 2．按照国际惯例： 完整型评估报告 简明型评估 限制型评估报告 注册资产评估师应当在评估报告中明确说明评估报告的类型。 （1）完整型评估报告或简明型评估报告。 CPV应当重点说明： ①委托方、资产占有方和其他评估报告使用者的名称或类型，并说明其相互关系； ②评估目的及与评估业务相关的经济行为； ③价值类型及其定义； ④评估基准日； ⑤评估假设与限制条件，披露影响评估分析、判断和结论的评估假设与限制条件，并说明其对评估结论的影响； ⑥评估依据，执行资产评估业