水中的动物讲解.ppt

* “生物圈Ⅱ号”为什么会失败？ 生物种类关系失调。动物、真菌和细菌的种类和数量 较少，植物很少被动物取食，加之缺少细菌和真菌的 分解，导致枯枝落叶大量堆积，物质循环不能正常进行。 第一章 各种环境中的动物 动物在生物圈中具有重要作用 什么是动物？ 能自主运动 生产者 消费者 分解者 真菌和细菌 植物 150万种 脊椎动物（vertebrate） 无脊椎动物（invertebrate） 体内有脊柱 由脊椎骨组成 体内无脊柱 动物 生活环境 运动方式 空中——飞翔 陆地上——活动 水中——游泳 空中飞行 水中游泳 陆上活动 脊椎动物 无脊椎动物 请同学们完成，每空各写出三种常见动物 第一节 水中生活的动物 一 鱼（fish） 鲨鱼 银鲳 带鱼 魟鱼 1、海洋鱼类 鲫鱼 中华鲟 青、 鲤鱼 2、淡水鱼类 鳝鱼 鳗鲡 草、 鲢、 鳙 鲤鱼 中华鲟 鱼类中的活化石 青鱼（黑鲩） 草鱼（鲩） 鲢鱼（白鲢） 鳙鱼（花鲢） 螺蛳鱼、蚬 栖息底层 水草、芦苇中下层 浮游植物水上层 以浮游动物为主，和多种藻类 中上层 杂食物 底层 什么是鱼？鲸鱼、娃娃鱼、鱿鱼、海马是鱼吗？ 游泳——鳍（fin） 呼吸——鳃（gill） 鱼类 哺乳动物 两栖类 软体类 背鳍 尾鳍 臀鳍 胸鳍 腹鳍 3、观察一种淡水鱼—— 鲫鱼 非洲鲫鱼 罗非非鱼 全身覆有 。 头两侧有 。 鱼有颈吗？______ 鱼眼睛能闭吗？______ 鱼是近视眼吗？_______ 极度近视 鳞片 鳃盖 无 不能 鱼有耳朵吗？_______ 鱼有牙齿吗?________ 有的有,有的没有. 无，但有内耳 鱼有舌头吗？______ 鱼有鼻孔吗？能呼吸吗？______ 鱼有几个鳃？__________ 世界上现存的最大鱼是_______ 大墨鱼 鲸鲨 中华鲟 蓝鲸 有，不能活动 鱼能发出声音吗？____________ 有的可以，黄花鱼 有，但不能呼吸，嗅觉 500千克江海洄游 20米 20吨 探究 单一因素的影响 资料分析 观察 调查 实验 对照实验 实验组 对照组 变量 受模型局限，结果不一定可靠 模拟实验 模仿对象制作模型 模仿实验的某些条件 不便直接实验解决问题时 节约资金和时间，提高效率 完成探究实验的制定 用模型 表达和交流 提出问题 作出假设 制定计划 实施计划 观察记录 得出结论 统计分析 直接观察 剪掉鱼鳍 捆绑 不能 太残忍 结果不一定可靠 鱼在游泳时，各鳍的作用相同吗？ 鱼在游泳时，各鳍的作用不完全相同 胸鳍： 腹鳍： 尾鳍： 主要是转换方向 背鳍： 臀鳍： 捆绑左右摇摆不定，不能平衡 4、游泳——鳍 运动： 保持平衡 剪去侧翻 保持平衡 保持平衡 保持平衡 作用最大，保持身体稳定，产生推动力 决定（控制）运动方向。 尾部和躯干部的左右摆动产生前进的力， 其他鱼鳍起辅助作用。 5、呼吸——鳃 口和鳃盖后缘是同时开（或闭）吗？为什么？ 鳃丝既多又细，里密布毛细血管 口和鳃盖后缘交替张合 水 口 鳃 鳃盖后缘 流出的水中 减少， 的含量增高 二氧化碳 氧气 鳃丝黏结在一起，几片鳃相互覆盖，减少了与空气 接触的表面积，得不到足够的氧气而窒息死亡。 鱼儿为什么离不开水？ 辅助呼吸： 鳗鲡 皮肤 泥鳅 肠呼吸 黄鳝 口咽腔表皮 二、其他水生动物 水母、海葵、珊瑚、海蜇 腔肠动物 有消化腔 有口无肛门 *