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学雷锋读书心得 学雷锋读后感 “雷锋车”精神 赣榆县墩尚镇大道口小学四（1）班 王聿茹 辅导教师：卢淑芬 我读了《“雷锋车”的故事》这本书，开始读这本书的时候，我就深深的喜欢上了这本书，每次读了又读，爱不释手。 “雷锋车”组，像一面不倒的旗帜，飘扬在这片充满着感动的滨海城市---连云港。在这个群体里，有帮旅客追踪行李错过午饭的原新浦汽车站副站长、省三八红旗手张玲；有免费为工人“送票上门”的原新浦汽车站党支部书记朱秋霞；有为旅客端来洗脚水、带领众姐妹走出“雷锋车还要不要拉下去”的困惑的掌传英；有护送重病老人去医院抢救的万维巧；有把奖金捐给5个特困户的马保玲?? 读完这些故事，我不禁想起了自己的一次成长经历。寒假里的第一场雪下得特别大，晚上我和妈妈下楼铲雪，我对妈妈说：“我们就只铲我们家门前的雪，其它的地方不用管。”听完我的话，妈妈很不高兴，说：“多铲点，能累着吗？”我羞愧地低下了头，我是多么自私呀！妈妈说：“什么叫学习雷锋，今天你就用行动来证明吧，给邻居们铲出一条行走的小路”。最后，在妈妈的鼓励和帮助下，我们很快铲出了一条干净的小路。看到我的劳动成果，虽然有点累，但我的心里美滋滋的。 “雷锋车”精神，它像一盏明亮的灯火指引着我前进的方向。车组的阿姨们的先进事迹让我懂得：发水果时，应先发给别人吃，再发给自己吃。也懂得了盛饭时应先给爸爸妈妈盛。当别人遇到困难时，我会尽我最大的努力去帮助别人。 愿“雷锋车”精神永存！同学们，加油吧！ 篇二：小学学雷锋读后感 接过雷锋叔叔的火炬，争做一名优秀的少年 ——读《学雷锋做有道德的人》有感 坐在书桌前，静静的品读《学雷锋做有道德的人》这本书，它像一位良师，热情地将我引向阳光地带; 它像一盏明灯，默默地为我驱赶心灵的阴霾;它像一场春雨，悄无声息地滋润着我幼小的心田?? “接过雷锋叔叔的火炬，争做一名优秀少年”，这颗种子在我的心中扎下了深根。 在家庭，做个好孩子 阅读《学雷锋做有道德的人》，这本书告诉我雷锋叔叔的童年是苦难的，他没有幸福的家庭，他把乡亲们当作自己的亲人，把部队当作自己的家，雷锋叔叔帮乡亲们耕地，帮妇女买票，给老大娘让座??他还处处不忘节约，穿的袜子补了又补，还是不肯扔掉。雷锋叔叔的童年虽然是不幸的，但是他却在乡亲那里找到了温暖，获得了快乐??在这本书中优秀少年也为我们树立了榜样：10岁女孩王依萌照顾脑瘫哥哥，使破旧的小屋，洋溢着浓浓的暖意，谱写了手足情深的赞歌；10岁男孩孟祥贺，用自己稚嫩的肩膀，撑起了家的一片 “蓝天”，演奏爱的乐章；辽宁省沈阳市柳条湖小学学生马鹏飞无微不至的照顾奶奶，被人们称为敬老爱幼的好孩子，唱响了敬老的力量。读着一篇篇感人的文章，我心潮澎湃：多么优秀的少年，