初中物理总复习知识总结(九年级部分)填空题.docVIP

2012年初中物理总复习知识点总结(年级部分)进行计算，只要知道公式中的两个因素，就能计算出第三个未知量。 4.长度 (1)测量长度的基本工具是 。使用刻度尺前要“三观察”： 、 和 ；使用刻度尺时要注意“选、放、看、读、记”五点方法：要根据测量要求选择适当量程的刻度尺；放置刻度尺要沿着被测物体；观察示数时视线要与尺面垂直；在精确测量时，要估读到分度值的下一位；记录的测量结果由数字和单位组成。 (2)更精确的测量工具有 、 等。 (3)长度的单位 ①长度的主单位是：米(m)，其他常用单位，比米大的是千米(km)，比米小的有分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)等． ②单位换算：1 km= m， 1 m= dm= cm= mm= μm= nm． 5.时间 (1)时间的基本单位是秒(s)，其他常用单位有小时(h)、分(min)。 1 h=60 min，1 min=60 s。 (2)测量工具是 。在运动场和实验室用 ， 和 是古代的计时工具。 6.误差 ①定义： 叫误差。 ②误差产生的原因主要与 和 有关。 ③减小误差的方法主要有：使用精密测量工具；测同一长度时选用多次测量求平均值的方法可以减小误差。 ④误差和错误不同。误差不是错误，误差只能减小 ，错误是由予不遵守测量规则引起的，是不应发生的，应当避免。 7.力 (1)力的单位： ，简称 ，符号为 。托起一个鸡蛋的力大约是0.5 N。 (2)力的作用效果：一是 (运动状态包括运动速度和运动方向)；二是 。 (3)力的三要素： 、 和 。力的三要素都能影响力的作用效果。 (4)力的示意图：可以形象描述力的三要素。用一根带箭头的线段表示力，一般起点在物体上即表示力的作用点，线段的末端标上箭头代表力的方向，在同一图中，线段越长表示力越大，最后在箭头旁用数字和单位标出力的大小。 (5)物体间力的作用是 的．施力物体同时也是受力物体，力不能脱离物体而单独存在，一个物体不能产生力的作用。有力作用的物体可以不相互接触。 8.牛顿第一定律 (1)内容： 。 (2)解释：“总保持静止状态或匀速直线运动状态”是指当物体不受力的作用时，原来静止的物体仍然保持静止状态，原来运动(任何运动)的物体将以力消失时的速度沿力消失时的方向沿直线永远运动下去。 (3)牛顿第一定律是在 的基础上，经过 得出的。 9.惯性 (1)定义： 。 ◆(2)惯性只与物体的 有关，质量越大物体的惯性越大，而与物体运动的 、处于何种 等因素无关。 (3)认识身边的惯性现象，并能用惯性知识解释现象。 10.二力平衡 (1)二力平衡的概念：当物体受到几个力的作用时处于静止状态或匀速直线运动状态，就说这几个力平衡，这时的物体处于平衡状态，且合力为零。 ，就称二力平衡。 (2)二力平衡的条件：作用在一个物体上的两个力，如果 、 ， 并且在 上，这两个力就彼此平衡。 (3)“平衡力”与“相互作用力”的关系是：都是大小相等、方向相反，并且在同一条直线上，但“平衡力”的两个力的作用点在 上，而“相互作用力”的两个力分别作用在 上。 第十三章 力和机械 知识梳理： 1.弹力 (1)定义： 叫弹力。 (2)弹力产生的条件： 。 任何物体受力后都会发生形变，有些物体撤去力时能恢复到原来的形状，这种特性叫 ，这样的形变叫 ；也有一些物体撤去力后不能恢复到原来的形状，这种特性叫 。 物体的弹性有一定的限度