粤教版三年级科学上复习提纲.docVIP

粤教版三年级科学上册复习提纲? 一、打开科学之门? 1、木叶虫、枯叶螳螂的身体类似于植物的 ，花螳螂类似于植物的 ，竹节????虫类似于植物的 ，动物这种自我保护的方法称为 。?2、一粒砂通过 放大后，表面像一块大卵石。? 3、 是科学研究的一种基本方法，但有时只凭感觉器官的观察是不够的，在科学研究中常常要借助一些 。? 4、白雾不是从冰棍身上散发出去的，而是 ；纸锅 烧水;壁虎之所以能够在玻璃上行走，是 。? 5、科学是什么？答： 6、生物的 现象，可以 自己，更好的 或 。? 7、很多现象让我们感到 ，但有它的 。通过不断的学习，你应能知晓其中的 。? 8、科学家都是一些 爱思考 、 爱提问题 的人。伟大的科学发现往往从 疑问 开始。好奇心是科学的 起点 。? 9、根据经验作出的 判断 和产生的 想法 只是 猜想 ，通过 科学实验 才能找到正确答案。? 二、寻找生命? 1、有生命的： 、 、 。没有生命的： 、 、 。?2、有生命和没有生命的东西有哪些特征？ 有生命： 。没有生命： 。? 3、像动物和植物这样有 的物体都属于 ， 和 是我们常常可以看见的两大类生物。? 三、红番茄? 1、一株完整的番茄由 、 、 、 、 、 等六器官组成。?2、尽管植物叶的 、 、 、 各不相同，但它们都有 、 和 。?3、番茄花：颜色 、气味 、形状 。? 4、番茄花是由 、 、 、 四部分组成。? 5、切开番茄的果实，里面有许多 ，这些就是番茄的 ，番茄靠它进行 。?6、各种植物的叶形状不同，有 叶（如银杏叶）、 叶（如荷叶）、 叶（如桑叶）、 叶（如枫叶） 叶（如玉米叶） 叶等。?7、番茄果实里有 和 。? 8、植物的形态虽然千差万别，但大部分的植物都像番茄一样，具有根、茎、叶、花、果实和种子等器官。? 四、小白兔? 1、小白兔是由 、 、 、 、 组成。?2、小白兔吃 、 ，不吃 、 。? 3、我们通过观察、测量和实验发现：兔子的眼睛是 的，耳朵 ，运动方式是 、 ，它的胆子 ，听到响声会竖起耳朵或逃跑。它喜欢吃的食物有青草、白菜、胡萝卜等。? 4、跟小白兔差不多的动物还有：猪、牛、羊等动物，它们都属于 。它们都是 （从妈妈肚子里生出来）的，小时侯吃 长大。? 小学三年级全科目课件教案习题汇总语文数学英语 2? 五、清清的水? 1、 是生命之源， 和 都离不开它。?2、水、白酒、白醋特性对比：???水?白酒?白醋?颜色?无色透明?无色透明?无色透明?气味? 无味? 刺激性气味? 酸味? 3、玻璃杯里分别装有水、白酒、白醋，如何分辨它们？? 答： 。?4、像水那样可以 ，没有 的物质叫做 。常见的液体有 、 、 、 等。? 5、一种物质像糖和盐一样，可以 的分散在水中，这说明它在水中 了。? 6、可以溶解的物质： 、 、 。不能够溶解的物质： 。有些物质既有溶解的成份，也有不能溶解的成分，如 、 、 等。? 7、茶叶在热水中泡一会儿变黄了，说明其中含有 的成分，茶叶沉在杯底，说明茶叶中还含有 的成分。? 8、怎样加速溶解？答：1、 ；2、 ；3、 。? 9、自然界中的水是浑浊的，人们常常采用 和 的方法使 。?10、自然界中的水体有： 、 、 、 、 、 等。其中海洋中的是 ，不能直接饮用，其他水体都是 资源。? 11、自来水应经过： 、 、 、 、 、 等。?? 六、生命之水? 1、水的多少可以用 表示，可以用 和 测量。? 2、几种生物的含水量：西红柿 ，柳树枝条 ，水母 ，人 ，鲜鱼 。?3、水是人体 的物质，动物和植物都离不开它。有些动物虽然 ，但它 ，如蚕。? 水是 ，不但 和 需要它， 同样也 。如果缺少了水的滋润，植物会生长 ，甚至会 。?4、如何节约用水？ 5、一般来说，一个健康的人，一天要喝水2000－3000毫升的水。人 。?6、我国是一个 的国家，要 。?保护水资源应做到： 七、看不见的空气? 1、如何证明空气的存在？? 答：1、 2、 3、 2、空气是一种 、 的混合?气体，可以 、 、 后具有 。3.压缩空气的实验：? 步骤1：把空气抽进没有针头的注射器里，用橡皮堵住管口。?步骤2：用力压注射器的活塞。? 3? 看到 。?说明 。?步骤3：放开压住活塞的手指。?看到 。? 说明 。?4.压缩空气应用的实例：?（1） ；（2） ；（3） ；（4） 等?物质?形态?颜色?味道?气味?是否占据 空间?能否流动?能否被?压缩?水? 液体? 无色?无味?无?占据?空间?能?不能?空气?气体?无色? 无味? 无? 占据?空间? 能? 能? 八、离不开的空气? 1.憋气10秒，人会觉得闷得难受；这说明 。?2、 离不开空气， 和 也离不开空气。? 3、 的空气让人难受； 的空气让人觉得舒服，我们要 和 这样的空气环境。?