浙江省温岭市学大培训学校中考数学专题复习 2整式的加减.docVIP

2整式的加减 重点题型总结及应用 题型一 整式的加减运算 例1 已知与是同类项，则ab的值为 . 例2 计算：（7x2＋5x－3）－（5x2－3x＋2）． 题型二 整式的求值 例3 已知（a＋2）2＋|b＋5|＝0，求3a2b一[2a2b－（2ab－a2b）－4a2]－ab的值． 例4 已知2a2－3ab＝23，4ab＋b2＝9，求整式8a2＋3b2的值． 题型三 整式的应用 例5 图2－3－1是一个长方形试管架，在a cm长的木条上钻了4个圆孔，每个孔的直径为2 cm，则x等于（ ） A. cm B. cm C. cm D. cm 例6 用正三角形和正六边形按如图2－3－2所示的规律拼图案，即从第二个图案开始，每个图案都比上一个图案多一个正六边形和两个正三角形，则第n个图案中正三角形的个数为 （用含”的代数式表示）． 思想方法归纳 1. 整体思想 整体思想就是在考虑问题时，将具有共同特征的某一项或某一类看成一个整体，从宏观上进行分析，抓住问题的整体结构和本质特点，全面关注条件和结论，加以研究、解决，使问题的解答简捷、明快，往往能化繁为简，由难变易，获得解决问题的捷径，从而促进问题的解决． 例1 计算当a＝1，b＝－2时，代数式的值． 例2 若a2＋ab＝20，ab－b2＝－13，求a2＋b2及a2＋2ab－b2的值． 2 数形结合思想 例3 如图2－3－3所示，已知四边形ABCD是长方形，分别用整式表示出图中Sl，S2，S3，S4的面积，并表示出长方形ABCD的面积． 中考热点聚焦 考点1 单项式 考点突破：单项式是整式中的基础知识，在中考中的考查一般难度不大，多以选择题或填空题的形式出现．解决此类问题要理解单项式的定义及单项式次数的含义． 例1 （2011?柳州）单项式3x2y3的系数是　　． 若一个正方形的边长为a，则这个正方形的周长是　　． “x与y的差”用代数式可以表示为 . A．（2n＋1）2 B．（2n－1）2 C．（n＋2）2 D．n2 综合验收评估测试题 一、选择题 l. 在代数式－2x2，3xy，，，0，mx－ny中，整式的个数为（ ） A．2 B．3 C．4 D. 5 2. 二下列语句正确的是（ ） A．x的次数是0 B．x的系数是0 C. －1是一次单项式 D．－1是单项式 3. 下列不属于同类项的是（ ） A．－1和2 B．x2y和4×105x2y C. 和 D．3x2y和－3x2y 4. 下列去括号正确的是（ ） A． B． C． D． 5. 现规定一种运算：a*b＝ab＋a－b，其中a，b为有理数，则3*5的值为（ ） A．11 B．12 C．13 D．14 6. 若式子的值为8，则式子的值为（ ） A．1 B．5 C．3 D．4 7. 三个连续奇数，中间的一个是2n＋1（n是整数），则这三个连续奇数的和为（ ） A．2n－1 B．2n＋3 C．6n＋3 D．6n－3 8. 如果2－（m＋1）a＋an－3是关于a的二次三项式，那么m，n应满足的条件是（ ） A．m＝1，n＝5 B．m≠1，n＞3 C．m≠－1，n为大于3的整数 D．m≠－1，n＝5 二、填空题 9. －mxny是关于x，y的一个单项式，且系数是3，次数是4，则m＝ ，n＝ ． 10. 多项式ab3－3a2b2－a3b－3按字母a的降幂排列是 ．按字母b的升幂排列是 ． 11. 当b＝ 时，式子2a＋ab－5的值与a无关． 12. 若－7xyn＋1 3xmy4是同类项，则m＋n ． 13．多项式2ab－5a2＋7b2加上 等于a2－5ab． 三、解答题 14．先化简，再求值： ，其中m＝－l，n＝. 15．如图2－3－5所示的是某居民小区的一块长为b米，宽为2a米的长方形空地，为了美化环境，准备在这个长方形空 地的四个顶点各修建一个半径为a米的扇形花台，然后在花台内种花，其余空地种草．如果建筑花台及种花每平方米需要资金100元，种草每平方米需要资金50元，那么美化这块空地共需资金多少元? 4