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09年各地高考历史真题分章汇总：中国近现代史上 上册第一章：半殖半封社会开始 1．（2009年全国Ⅰ卷文综17）1858年，中英《天津条约》规定：“嗣后各式公文，无论京外，内叙大英国官民，自不得提书’夷’字。”这表明当时的中国 B A．已经形成平等的外交观念 B．“天朝上国”规制收到冲击 C．对西方列强产生崇拜心理 D．收到西方文化的广泛影响 2．（2009年福建文综15）1873—1910年，我国农产品出口总值呈不断上升的趋势。促成这种趋势的因素不包括 C A．列强对华经济掠夺加强 B．农产品商品化程度提高 C．自然经济进一步发展 D．世界市场最终形成 3．（2009年重庆文综19）图7是外国侵略者在洗劫并焚毁圆明园时掠夺的文物的照片。法国佳士得公司于2009年2月25日将这两件文物公开拍卖，引起中国人民的愤慨。该文物被掠夺时在位的清朝皇帝是 B A．道光帝 B．咸丰帝 C．光绪帝 D．宣统帝 4．（2009年江苏历史5）“如果基督教国家参与镇压这场运动将是很悲哀的，因为起义者们抱着一种争取进步的激情和作全面改革的意向，……目前显得较可取的惟一政策，……避免与内战双方发生任何政府层面的瓜葛。”这则材料反映出 A A．太平天国运动初期英国采取中立政策 B．义和团运动兴起后英国避免介入 C．北伐战争时期英国奉行中立政策 D．辛亥革命时期英国采用外交孤立政策 5．（2009海南历史13）2009年2月，佳士得拍卖公司在巴黎拍卖圆明园十二生肖铜兽中的兔首、鼠首这两件中 国文物被掠夺于 B A．鸦片战争 B．第二次鸦片战争 C．甲午战争时期 D．八国联军侵华时期 6．（2009广东文科基础22）马克思在评论鸦片战争时说，“在这场决斗中，陈腐世界的代表是激于道义，而最现代的社会的代表却是为了获得贱买贵卖的特权——这真是任何诗人想也不敢想的一种奇异的对联式悲歌。”据此，下列表述正确的是 高考资源网 A．“陈腐世界的代表”是指固守度的清政府 B．“贱买贵卖的特权”说明英国侵华与鸦片无关 C．“对联式悲歌”是指中英两国在战争中两败俱伤 D．“最现代的社会的代表”体现出人类的正义和道德1）答案1：能依据材料和所学知识进行合理解释。如西方国家获得了领事裁判权；它们通过鸦片战争逼迫清政府签订了《南京条约》等一系列不平等条约，获得了这一特权。 答案2：仅笼统地回答。如侵害了司法主权；通过战争签订不平等条约，获得了这一特权。 其他答案。 （2）答案1：能完整地将两者进行比较。如中国：以礼人法,礼刑结合；不重事实，不重证据；没有律师和陪审制度。西方：有律师制度；有法院、陪审团；重证据。 答案2：未能完整地将两者进行比较。 答案3：仅笼统地回答。如中西在司法制度上存在着巨大的差异。 其他答案。 （3）本小题采用SOLO评分法。 第一层次，前结构：没有形成对问题的理解，回答与问题无关或同义反复。 第二层次，单点结构：找到一个线索或材料即得出结论。 第三层次，多点结构：使用多个线索或材料，进行单一维度地解释。如材料与史实：运用较多材料；运用较少材料。如视角：提炼出一个视角，如西方在中国设立法院，建立起自己的司法制度，是对中国主权的侵犯；中、西两种法律体系存在差异与冲突。观点清晰；观点不清晰。如叙述：叙述完整流畅；仅能列举。 第四层次，关联结构：能在多个线索或材料之间建立起联系，并对此作出解释。如材料与史实：运用充分；运用较充分。如视角：从两个以上角度展开分析，如从中西双方的司法体系的差异与冲突的视角来进行分析；从西方国家对自己和对中国的双重标准来进行分析。观点清晰；观点较清晰。如论述：论述充分；论述不够充分。如叙述：叙述形成结构；叙述连贯流畅。 第五层次，抽象拓展结构：能够扩展材料本身的意义，并进行更为抽象的提炼和概括。如材料与史实：运用充分；运用较充分。如视角：如“文明”概念和对这一概念的定义以及定义权的问题；文明观的问题，文明与野蛮，文明（西方）/野蛮（清朝）两分法的问题；西方在“文明观”视野下，利用修辞的力量来为自己寻求合理性和合法性的向题。如论述：论述充分；论述较充分。如叙述：叙述完整流畅形成结构。 上册第二章：半殖半封社会形成 1．（2009年北京文综16）1862年，京师同文馆设立。该馆先后开设外语、化学、物理、各国史略、航海测算、富国策、万国公法等课程。据此判断，同文馆 C A．标志着西学东渐进程开始 B．致力于“变科举”“改官制” C．为洋务运动培养新式人才 D．旨在宣传“德先生”“赛先生” 2．（2009年北京文综17）下列各项中符合早期维新派“商战”的思想的是 B A．“自强直属，在于练兵” B．“十万之富豪，则胜于有百万之劲卒” C．“师夷智以造炮制船，尤可期永远之利” D．“改良社会经济组织，使人民有