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2011-2012学年度上学期工作总结和下学期工作重点
2011-2012学年度上学期工作总结和下学期工作重点(初稿) 本学期,在集团及上级部门的领导下,在我校师生们的共同努力下,学校各项工作得以稳步推进。现总结如下: 一、抓学习 教师是办好学校之本,为此我校重视教师培训,学校有计划、有步骤地对教师进行了业务培训,使教师素质得以提高。 二、重视德育工作,尤其突出德育自治成效 1、本学期成立了德育自治领导小组,增设了德育自治领导成员,充实了德育队伍,使德育自治工作尽可能全面和细致,培训学生干部及时并让学生干部参与管理有成效。 2、开展了多种形式的主题教育活动,对给学生的思想起到了引领作用。 3、逐步规范了少先队、团委工作,使工作有计划、有组织、有准备地开展,特别是成立了鼓号队并开展工作。 4、成立了班级家长委员会并初步取得成效。 5、落实了科任教师会议制度,通过召开科任教师会,及时发现问题、整改问题。 三、落实安全 1、进一步健全了安全计划、制度和组织机构建设。安全工作,责任重大,学校高度重视,从不放松对师生的安全教育,遇事必讲,逢会必谈。 2、学校分层分级签订了安全目标责任书,尤其是针对我校校舍的特殊性与教职工签订了用电的安全协议,并进行了定期和不定期的检查,确立安全第一的意识。 3、根据上级部门有关交通安全的要求,加强了校车管理,做到了安全接送。 4、把安全防震、防火演练常态化。 四、教学 (一、着眼课堂,大力推进新课改。
。我校把课改工作列入学校工作重要议事日程,定期研究,经常性地进入课堂听课,组织教师进行研究解决,及时为教师排忧解难,不断总结经验,切实提高教学质量。
2、加强教学研讨。学校通过“”的途径开展多元化教研活动,及时进行课改工作的交流与研讨,总结经验,交流成果,排解疑难。“同课异构活动”、全校老师参与“呈贡育才学校第七届课堂教学竞赛”,多次开放课堂,迎接校外参观团观摩。全校科组课改专项研讨活动不少于次,进一步提高教师对新教材的认识,对新课标、新理念的理解。
3、加强课堂教学管理。学校以课堂教学为着力点,通过对课堂教学全过程的,进一步促进学生健康全面的发展,完成课改的目标和任务。重视各项教学常规的研究,把课改工作落到实处。校从解读课标、研究教材、备课、撰写、上课、评课等每一环节都提出具体要求。
二、抓实常规,规范教学工作。
1、抓好制度落实。一个学期来,我校在落实好学校工作计划、教务计划等这些制度的同时,抓好本校教学管理制度、措施的完善和落实,增强管理意识,坚持按制度办事,切实提高管理实效。
2、加强常规检查。我校按要求采取多种形式,认真抓好教学常规检查,教处检查不少于二次,及时进行总结反馈,以利于进一步的工作。
3、抓好听课、评课活动。学校领导经常深入课堂听课、评课,帮助和指导教师改进教法、提高教学业务水平。经过听课、评课活动,教师执教能力有了一定的提高。
抓好考试质量分析。教师认真对待,做到严考严改,并认真做好质量分析,不断反思和调整自己的教学,对教学情况进行全面总结,不断加强教学管理。、抓实。毕业班的有针对性地进行,抓好学生的培优转差工作、做好体育工作。
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