2014年中考物理+(word版)素材.doc

物 理 一、选择题 1． A． B． C． D．． 图1 3．下列现象与物态变化的对应关系中，正确的是 A．加在饮料中的冰块逐渐变小——熔化B．窗玻璃上会出现冰花—— C．——升华D．水烧时壶嘴出现“白气”——汽化 5．如图3所示，一束平行光经过一凸透镜，调节光屏的位置直到在屏上得到一个最小、最亮的光斑．小明用此凸透镜和蜡烛做“探究凸透镜成像规律”的实验，当烛焰距凸透镜30cm时，重新调节光屏的位置，可以在光屏上得到 A．正立放大的虚像 B．倒立等大的实像 C．倒立放大的实像 D．倒立缩小的实像 图3 图4 6．图一个人站在匀速上升的电梯上，下列分析正确的是 A．人的动能转化为重力势能 B．人的机械能不断C．D．人对电梯的压力与电梯对人的支持力是一对平衡力．面对突发灾害和险情，如何正确逃生和急救至关重要．下列逃生和急救的方法中不正确的是发现家用电器或电线失火时，必须先切断电源后再救火发现有人触电不能用手直接拉动触电的人体，应先切断电源再救人 9．图6所示的四幅图中能说明发电机工作原理的是 A B C D 图6 10．如图7所示电路，电源电压为12V，闭合开关S，移动滑动变阻器的滑片P，小灯泡始终不亮，电流表示数为零，电压表示数为12V，则电路发生的故障可能是 A．开关接触不良 B．电流表断路 C．滑动变阻器断路 D．灯泡断路 图7 图8 11．如图所示电路中，电源电压不变，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P向左移动时，下列判断正确的是A．电压表示数变，电流表示数变大B．电压表示数变小，电流表示数变小C．电压表示数变，电流表示数变D．．如图所示，为保证司乘人员的安全，轿车上设有安全带未系提示系统．当乘客坐在座椅上时，座椅下的开关S1闭合．若未系安全带，则开关S2断开，仪表盘上的指示灯亮起；若系上安全带，则开关S2闭合，指示灯熄灭．下列设计合理的电路图是 图10 图11 14．如图所示，在“探究平面镜成像特点”的中点燃蜡烛A，在玻璃板的另一侧慢慢移动蜡烛B与蜡烛A的像像与物的相同．为了探究平面镜成像的虚实，先移去后面的蜡烛B，并在原位置上放一光屏，在光屏上，平面镜所成的像是． 1820年，丹麦科学家奥斯特在课堂上做实验时偶然发现：当导线中通过电流时，它旁边的磁针发生了偏转，他进而继续研究，终于证实了电流周围存在　　，在世界上第一个发现了电和磁之间的联系．如果把导线绕在圆筒上做成螺线管，磁场就会，通电螺线管的极性与螺线管中的　　方向有关．16． 图12 17．图所示的钢丝钳是 杠杆 选填“省力”或“费力” ，剪铁丝时动力臂长为10cm，阻力臂长为2cm，若铁丝被剪断需要00N的力，小明至少用 N的力才能将铁丝剪断． 选填“”或“等于”或“” ． 三、实验探究题（本题共3小题，21题4分，22题5分，23题5分，共14分） 21．为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图所示的实验．实验数据记录如下． 图1 质量/g 初始温度/℃ 加热时间/min 最后温度/℃ 水 60 20 6 45 食用油 60 20 6 68 （1）在实验过程中控制加热时间相同，通过比较 来研究水和食用油吸热．在此实验中，如果要使和食用油的最后温度相同，就要给加热更长的时间，此时水吸收的热量 选填“大于”或“小于”或“等于” 食用油吸收的热量． 22．在探究影响导体电阻大小的因素时，小作出了如下猜想：导体的电阻与①导体的长度有关、②导体的横截面积有关、③导体的材料有关． 实验室提供了4根电阻丝，规格、材料如表．编号 材料 长度/m 横截面积/mm2 A 镍铬合金 0.5 0.5 B 镍铬合金 1.0 0.5 C 镍铬合金 0.5 1.0 D 锰铜合金 0.5 0.5 （）图所示“探究影响导电阻大小因素”的实验电路，、之间接导体，通过比较导体电阻的大小．（）为了验证上述猜想①，应该选用编号_______两根电阻丝分别将A和D两电阻丝接入图1电路中M、N两点间，电流表示数不相同，由此，初步得到的结论是：长度和横截面积相同时 有关．（）材料的 图18 23．小明在探究影响浮力大小的因素时，做了如所示的实验．请你根据小明的实验探究回答下列问题． A B C D E 图19 （）在与中，保持了排开液体的体积不变，研究的关系根据与所标的实验数据，可物体浮力（（出的密度为kg/m3．24．一台电热水器铭牌上标有“220V 3000W“字样，其中装有50kg的水，将这些水从2℃加热到3℃．求： （1）这些水从2℃加热到3℃需要吸收的热量[c水 4.2×103J/（kg℃）]． （2）为了加热这些水，电热水器正常工作15min所产生的热量．．人们常用“冰山一角”来形容事物显露出来的仅仅是其很小的一部分，更多的还隐藏在表面现