1 答辩申请表.docVIP

毕业论文任务书 系 部 经济系 指导教师 黄涛 职 称 讲师 学生姓名 赵旭婷 专业班级 10级本科国际经济与贸易2班 学 号 101座机电话号码 论文题目 中美贸易失衡的原因及对策分析 论 文 内 容 目 标 及 进 度 要 求 （设计内容目标和要求、设计进度等） 本课题是一个以大量现实的实例为根据，理论分析为主的课题。在研究过程中，作者必须利用国际经济与贸易专业知识来分析中美贸易失衡的状况，找出中美贸易失衡对我国的影响以及其产生原因和中国的应对之策。 论文的主要内容如下：在查找大量资料的基础上，整理出中美贸易失衡的现状，继而阐述中美贸易失衡对我国的影响，以及中美贸易失衡的原因，最后提出实质性的策略。 在分析过程中，从据美国商务部统计，2013年美国与中国双边货物进出口额为5624.5亿美元，增长4.9%。其中，美国对中国出口1220.2亿美元，增长10.4%，占美国出口总额的7.7%，提升0.6个百分点；美国自中国进口4404.3亿美元，增长3.5%，占美国进口总额的19.4%，提升0.7个百分点。美方贸易逆差3184.2亿美元，增长1.1%。中国是美国第二大贸易伙伴、第三大出口市场和第一大进口来源地 课题类型： A-理论探究型 B-实践应用型本课题的研究内容 研究重点： 研究中美贸易失衡的现状，以此为基础找出两国贸易失衡的原因以及中国的应对策略。 二、整体研究概况： 第一部分对贸易失衡的基本概念进行阐述，指出研究中美贸易失衡的研究背景，目的及意义。同时概括了国内外学者对本课题的研究现状。 第二部分运用图表和数据分析中美贸易失衡的发展及现状。首先概括中美贸易的发展以及失衡现象的出现，接着分析两国贸易失衡的特点。 第三部分对中美贸易失衡的原因分别做出了表面上和深层次的分析。 第四部分分析中美贸易失衡对我国的影响，重点分析了不利影响。 最后一部分是根据前文的研究内容对中国如何应对中美贸易失衡的带来的利益损害的对策分析。 本课题研究的实施方案、进度安排 实施方案： （1）文献资料法：通过查阅相关文献，了解前人的研究成果，为本课题的研究提供参考。 （2）案例分析法：通过一些企业的案例描述,给提出的论点以强有力的支撑，并从不同角度来诠释了论文所需要的资料，为论文撰写提供有利的帮助。 （3）信息研究方法：通过对所得信息的收集、传递、加工和整理获得与课题相关的知识，并将所得信息应用于课题中，为课题的研究提供帮助。 （4）经验总结法：通过查找的资料和自身积累的知识，进行归纳总结与分析，使之系统化、理论化，成为论文的重要的一部分二手资料。 进度安排： 2013年12月20日之前交开题报告 2014年1月搜集相关资料 2014年 3月底写出初稿 2014年4月交初稿 2014年5月修改论文 2014年5月底定稿 2014年6月上旬答辩 已查阅的主要参考文献 [1]中国商务部统计网站/ [2]国家外汇管理局网站 / [3]中国海关网站/ [4]沈毅华.中美贸易失衡与我国的制造业[J]商场现代化，2012, 9 :13-15. [5]岳高燕.产业转移视角下的中美贸易失衡研究[D].西安:西北大学,2012 [6]苗迎春.中美经贸摩擦研究[M].第1版.武昌:武汉大学出版社，2009: 53-60. [7]王威.中美贸易不平衡及中美贸易摩擦的发展趋势分析[J].现代经济探讨.2013, 1 :26-28 [8]张二震.戴翔.我国外贸发展中的去顺差问题[J].国际贸易，2010 7 : 23-24 [9]贾怀勤.中美贸易数据差异核对研究:回顾与展望[J].国际贸易，2010 4 : 12-16. [10]张德广主编.大危机大变革--中国学者看金融风暴下的世界经济[M].北京:世界知识出版社，2010. [11]孙哲.全球金融危机与中美关系变革[M]，北京:时事出版社，2010. [12]陈继勇，周琪.中美高科技产品贸易失衡问题研究[J].湖北大学学报 哲学社会科学版 ，2010 37-2 [13]马萍.师范铮.多管齐下力促对外贸易平衡发展[N]吉林日报，2012-02-25. [14]Michael Pettis. Why do Chinese save? RGE Analysts Eeonomonitor.2009. [15]Modigliani Franco,S.L.Cao,Shi Larry. The Chinese Saving Puzzle and the life Cycle Analysis.Journal of Economic Literature, 2004. 指导教师意见 指导教师签名： 年 月 日 毕业论文学生申请答辩表 课 题 名 称 中美贸