- 9
- 0
- 约 2页
- 2017-06-08 发布于重庆
- 举报
初中数学分解因式习题
分解因式
基础回顾:
整式:单项式与多项式统称为整式;
单项式:都是数与字母的乘积,单个的数与字母也叫单项式;
多项式:几个多项式的和;
知识要点:
第一节课:(1)分解因式的定义;(2)两种因式分解的方法; 知识点1:把一个多项式化为几个最简整式的积的形式,这种变形叫做把这个多项式因式分解,也叫作分解因式。2-5x+6 x(x-5)+6 B.x2-5x+6 (x-2)(x-3)
C.(x-2)(x-3) x2-5x+6 D.x2-5x+6 (x+2)(x+3) 知识点2:提公因式法分解因式 例1、写出多项式8x2-10x+2的因式?( ) 例2、下列四个多项式,哪一个是33x+7的倍式( ) A.33x2-49 B.332x2+49 C.33x2+7x D.33x2+14x 例3、把a2-4a多项式分解因式,结果正确的是( )
例4、多项式a-b+c(a-b)因式分解的结果是( )
A.(a-b)(c+1) B.(b-a)(c+1) C.(a-b)(c-1) D.(b-a)(c-1) 例5、利用因式分解计算:2100-2101 ( ) 例6、把多项式p2(a-1)+p(1-a)分解因式的结果是( ) 例7、xy+xz+ay+az.已知:A 3x2-12,B 5x2y3+10xy3,C (x+1)(x+3)+1,问多项式A、B、C是否有?若有,求出其;若没有,请说明理由.下列多项式中,能用的是( )A.x2-xyB.x2+xyC.x2-y2D.x2+y2若多项式x2+ax+9能用完全平方进行,则a 在实数范围内:x2+x-2+1-x2+2xy-y2
例6:若|m+4|与n2-2n+1互为相反数,把多项式x2+4y2-mxy-n1+x+x(1+x)+x(1+x)2+x(1+x)3,并根据你发现的规律直接写出多项式1+x+(1+x)+x(1+x)2+…+x(1+x)n-1的结果.(x2+5x+3)(x2+5x-23)+k (x2+5x-10)2后,求k的值.例9:
例10:
例11:
例12:
例13:
例14:
第二节课:其它方法分解因式 例1:x2+2x-35 0 例2:3x2-4x+1 0 例3:x2+2x-3 0 例4:x2-4x+1 0 例5: 例6: 例7: 例8: 例9:
例10:
例11:
第三节课:以数学方法和题型为依托进行本章复习
您可能关注的文档
- 分阶段培养孩子的时间观念.doc
- 分频电路与12归1电路设计VHDL.doc
- 分频电路与12归1电路设计.doc
- 切削工作液常见问题及处理方法杰生润滑.doc
- 分频电路的设计.doc
- 刑事诉讼法修改后公诉部门面临的挑战及应对.doc
- 人教新课标品德与生活二年级下册《金色的秋天》.ppt
- 刑法期末考试重点提纲.doc
- 刑法的基本概念和原则.doc
- 刑法第二十一章1.doc
- 小区绿化施工协议书.docx
- 墙面施工协议书.docx
- 1 古诗二首(课件)--2025-2026学年统编版语文二年级下册.pptx
- (2026春新版)部编版八年级道德与法治下册《3.1《公民基本权利》PPT课件.pptx
- (2026春新版)部编版八年级道德与法治下册《4.3《依法履行义务》PPT课件.pptx
- (2026春新版)部编版八年级道德与法治下册《6.2《按劳分配为主体、多种分配方式并存》PPT课件.pptx
- (2026春新版)部编版八年级道德与法治下册《6.1《公有制为主体、多种所有制经济共同发展》PPT课件.pptx
- 初三教学管理交流发言稿.docx
- 小学生课外阅读总结.docx
- 餐饮门店夜经济运营的社会责任报告(夜间贡献)撰写流程试题库及答案.doc
原创力文档

文档评论(0)