【完全解读】2016年秋七年级数学上册 1.7 有理数的加减混合运算课件 （新版）冀教版.pptVIP

* 第一章 有理数 学习新知 检测反馈 1.7 有理数的加减混合运算 七年级数学·上 新课标 [冀教] 想一想： 某校运动会上，A、B两队进行拔河比赛，标志物先向A队移动了0.2米，又向B队方向移动了0.7米，相持了一会儿后，又向A队方向移动了0.7米，随后又向B队方向移动了1.1米，在大家的欢呼中，标志物又向B队方向移动了0.9米，若规定标志物向某队至少移动2米该队就获胜，那么哪队赢？为什么？ 返回首页 想一想： 怎样进行有理数的加减混合运算？要注意什么问题？ （1）可先将算式中的减法变加法. （2）能用运算律的可以灵活运用运算律． （3）注意事项：不要漏写括号，不要出现符 号错误 学习新知 例：计算（1） 例：计算 (1)3-4+9-2； =(3＋9)＋(-4-2) =12-6 =6 返回首页 B 检测反馈 D 18℃～22℃ *