八年级思想品德第一元塑造自我复习提纲.docVIP

八年级思想品德第一单元塑造自我复习提纲 一、思考题： 1、自尊的涵义及其表现各是什么？P5第三段 2、为什么说自尊是人的基本心理需要？P5第四段1—4行 3、自尊对于健康人格形成的意义？P5第四段5—7行 4、简要说一说自尊心与羞耻心的关系？P5第五段 5、羞耻心对于形成良好品德有何作用？P5第六段 6、怎样才能维护自尊？P6第一段第2行 7、卑下无耻的行为有哪些？P5末段 8、自卑的表现和危害各是什么？P6第二段 9、怎样克服自卑心理？P6第三—五段 10、自尊与自负的区别、自负的危害各是什么？P6末段 11、自尊与虚荣的区别、虚荣的危害各是什么？P7第三段 12、为什么要铸造良知的标尺？P14第一、二段 13、怎样铸造良知的标尺？P14第三段或见阅读卡 14、如何正确对待来自各方的社会信息？P15第一段 15、怎样正确对待来自长辈亲朋的影响？P15第二段2—末行 16、如何正确认识公共传媒发出的信息？P15第三段 17、如何正确认识社会流行？P15末段 18、如何克服判断是非的障碍，选择正确的人生道路？ P16 19、责任的涵义？ P24 20、如何理解个人对社会负有责任？P24第一、二段 21、如何理解成长带来责任？P24第三段 22、如何认识个人行为与后果的关系？P24第四段 23、人在少年阶段的基本责任有哪些？P24-—25 24、如何培养责任感，锻炼和增强自己的负责任的能力？P25 25、理解本单元的名人名言P5、P14、P15、P16、P24、P25 26、阅读与感悟P8、P9、P19、P20、P27、P28 二、知识点： 1、一个人的尊严是依赖自尊的行为树立的。 2、做人的良知就是正确的是非善恶观。 3、人的青少年时代是确立是非观的重要阶段。 4、选择怎样的人生理想，做一个怎样的人，是每个人一生的课题。 5、人的最大敌人往往是自己的软弱。 6、避免错误，正直做人，并不是一件容易的事，需要意志和勇气。 7、完成学习任务，是我们的重要责任。 8、为人处事的基本原则是自我负责。 古 今 异 义 尝与人佣耕 —— 尝，曾经。 若为佣耕 —— 若，你。 发闾左 —— 发，征发，征调。 今亡亦死 —— 亡，逃走，逃跑。 等死 —— 等，同样。 楚人怜之 —— 怜，爱戴。 又间令—— 间，私自。 卒中往往语—— 往往，到处。 蕲下—— 下，攻克。 比至陈—— 比：等到。 车六七百乘—— 乘，shèng，古时四马一车为“乘”。 骑千余—— 骑，jì，骑兵。 今诚以吾众—— 诚，如果。 陈胜王—— 王，wàng，称王 通 假 適戍渔阳—— 適，通“谪”。 为天下唱—— 唱，通“倡”，首发（倡导，号召）。 固以怪之矣—— 以，通“已”。 身被坚执锐—— 被，通“披”。 （附）伙颐：颐，通“矣”，叹词，表示惊喜赞叹之意。 活 用 死国可乎—— 苦死，因……而死。 天下苦秦久矣—— 苦，因……而感到痛苦。 丹书帛—— 丹，用朱砂。 狐鸣呼—— 狐鸣，发出像狐狸叫一样的声音。 皆指目陈胜—— 指，用手指指。目：用眼睛看。 被坚执锐—— 坚，代铁甲。锐，代武器。 罾—— 用网捕。 宁—— 难道 《陈涉世家》选自《 》作者是____，____人，是 家、 家。写成我国第一部____通史。可分为十表、八书、十二本纪、三十世家、七十列传，共130篇。 1）今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。 如果我们这些人冒称公子扶苏、项燕的队伍，向全国发出号召，应该有许多人会响应。 2）且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！ 何况大丈夫不死则已，死就要干一番大事业。王侯将相难道有天生的贵种吗？ 3）借第令毋斩，而戍死者固十六七。 即使仅能免于斩刑，戍守边塞的人也得死去十分之六七。 4)今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎； 现在逃跑也是死，起义也死，同样是死，为国事而死可以吗？ 又间令吴广之次所旁丛祠中 又暗使吴广到驻地旁边的丛林中的祠庙里 燕雀安知鸿鹄之志哉 燕雀怎么知道鸿鹄的志向呢！ 乃丹书帛曰“陈胜王” ，置人所罾鱼腹中 就用朱砂在丝帛上写道“陈胜当王” ，放在别人所捕的鱼的肚子里.苟富贵，无相忘 如果富贵了，不要互相忘记 .拥者笑而应曰