科学技术的发展与成就探究.ppt

科技发展与国家政治制度和经济基础密切相关； 科学家的爱国热情和艰苦创业、自主创新的精神值得我们学习； 科技是第一生产力，科技发展推动经济发展； 科教兴国； …… * 思考： 我国科技发展经过怎样的历程？ 古代 近代 新中国成立后，我国现代科技事业得到 较全面的发展。 世界领先； 科技远远落后 ——新中国科技的发展与成就 一、新中国科技之奠基篇（1949年-1965年） 我们现在能造什么？能造桌子椅子，能造茶碗 茶壶，能种粮食，还能磨成面粉，还能造纸，但是， 一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不 能造。 ——毛泽东 基础薄弱 现状 新中国成立后，为振兴科技，政府采取了 哪些重大举措？ 重点发展:就是根据国家经济建设和国防建设的 需要，拟定了57项重点任务，其中特 别强调发展原子能、火箭和喷气技术、 电子计算机、半导体、自动化、精密 机械、仪器仪表等新兴科技； 迎头赶上:就是尽量采用世界先进成就，瞄准 新兴科学和新兴技术，走捷径赶上去。 吴阶平 华罗庚 钱学森 李四光 邓稼先 新中国尖端科技领域和薄弱空白学科的开拓者 (地质力学) (数学) (空气动力学) (核物理学) (泌尿外科) 1961年，原子弹研制到了最需要加大投入的关口，但此时我国正处在最艰难的三年“自然灾害”时期，于是在国内引发了一场关于原子弹研制还要不要搞下去的争论： 反对者：苏联停止援助中国；自身工业基础太过薄弱；国家经济形势非常；搞原子弹花钱太多，会拖累国民经济的发展。 ——“不能为了一头牛，而饿死一群羊。” 坚持者：原子弹的研制已有了一定的进展；美国的敌视和中苏关系的紧张，使中国的国家安全受到严重的威胁。 —— 再穷也要有根“打狗棍”! 如果你生活在那个年代，你会支持谁的观点？为什么？ 这段视频中哪一段情景最让你感动？为什么？ 联合国粮食及农业组织在2004年8日发表的《2004年全球粮食安全状况报告》中指出，全球有8.52亿人处在经常性的饥饿中，饥饿和营养不良每年使500多万儿童死亡，饥饿直接和间接给各国国民生产力和国家经济造成上百亿美元的巨额经济损失。 《饥饿的女孩》获1994年普利策新闻摄影奖 猜一猜 他是谁？________ 袁隆平 学思之窗 “中国完全能解决自己的吃饭问题，中国还要帮助世界人民解决吃饭问题！”他是一个真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师的时候，已经具有颠覆世界权威的胆识；当他名满天下的时候，却仍然只是专注于田畴。淡薄名利，一介农夫，播撒智慧，收获富足。他毕生的梦想就是让所有人远离饥饿。他被誉为“水稻之父”。 中国农民说：吃饭靠“两平”，一是邓小平；二靠袁隆平。 袁隆平在观察水稻生长情况 “文化大革命”期间，中国科技事业严重受挫，大批科研机构被拆散，科研队伍七零八落，大部分科研工作陷入瘫痪。 ——教材P93 会英文的就是美国特务， 会俄文的就是苏联特务 ！ 知识越多越反动！ 二、新中国科技之挫折篇（1966年-1976年） 清华大学学生批斗教授 2005年 2003年 2002年 2001—2002年 1984年 1983年 1980年 1973年 1970年 1967年 1965年 1964年 标志中国开始跨入原子能时代 第一座原子反应堆建成 1958年 地位 成就 时间 第一颗原子弹爆炸成功 跨入核国家行列 人工合成结晶牛胰岛素 世界首次 第一颗氢弹爆炸成功 第一颗人造地球卫星“东方红一号” 发射成功 重量超过苏美等国的卫星 籼型杂交水稻育成 世界首次 三、新中国科技之走向世界篇 （1976年—今） 一定要在党内造成一种空气： 尊重知识，尊重人才 。要反对不 尊重知识分子的错误思想。不论 脑力劳动， 体力劳动，都是劳动。 从事脑力劳动的人也是劳动者。 ——邓小平（1977年 5月24日） 在当时的历史环境下，邓小平提出这样的号召 和论断有什么特殊的历史意义？ 课外延伸 脑体倒挂：指相同工作时间内，脑力劳动的价格 低于或等于体力劳动的价格的现象。 曾有人算过一笔账：1985年， 一个茶叶蛋的成本为0.15元， 市场售价为0.40元，一天只 要卖出100个茶叶蛋，每月至 少有750元收入；而从事导弹 原子弹研究的科学家，月薪 最多不过400元。 漫画《渴望》 造导弹的不如卖茶叶蛋的，拿手术刀的不如拿剃头刀的 原因： 科技与经济严重脱节；落后的科技体制的束缚。 科学技术是第一