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2.中心部分-广东财经大学省级数学建模团队

2012数模国赛的若干建议 陈建超 老师 国赛(CUMCM)简介 一、国赛基本情况 二、内容与形式 三、答案的形式 四、评价标准与方式 五、素质能力的培养 六、重要安排 七、我校成绩 一、国赛基本情况 1992年中国工业与应用数学学会 CSIAM 开始组织。 1994年起教育部高教司和CSIAM共同举办 每年9月 。 1999年起竞赛分为本科组 甲组 、高职高专组 乙组 。 2010年有31省 市、区 的1196所学校17311队参加。 全国一等奖 约2% 、全国二等奖 约7% ,由教育部高教司和CSIAM共同颁发证书。赛区一等奖 约10% 、赛区二等奖 约15% ,赛区三等奖 约15% ,省教育厅颁发证书。 全国大学生数学建模网址: 二、数学建模竞赛内容与形式 内容: 赛题:这项竞赛的题目一般来源于工程技术和管理科学等方面经过适当简化加工的实际问题,不要求预先掌握深入的专门知识,而具有较大的灵活性供参赛者发挥创造能力。 答卷:一篇包含问题分析、模型假设、建立、求解 通常用计算机 、结果分析和检验等的论文。 形式: 3名大学生组队,在3天内完成的通讯比赛。 三、数学建模竞赛的答卷 参赛队的答卷是一篇完整的论文,包括  对所选问题的重新阐述  模型假设  模型的分析  模型的建立  模型的求解  模型结果的检验和分析  模型的优缺点等。 最后,还要有不超过一页的论文摘要。

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