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2016年六安市中考化学实验操作考试试题及实验报告
叶集区平岗中学揭老师
实验 用托盘天平准确称量2克食盐
实验器材:托盘天平、镊子、方纸片(两张)、食盐(盛在广口瓶中)、药匙、抹布、废液缸。
序号 实 验 步 骤 实 验 现 象 解释或结论 1 检查实验用品是否齐全 2 调整天平平衡 3 准确称量2克食盐 应先将游码移至____处,
食盐应放在_____盘 5 拆除装置,清洗仪器,整理桌面 注:每空1.5分总计3分
实验报告得分:__________ 监考教师签名:_________
化学实验操作考试考核要点及评分标准
(满分15分,其中操作12分,实验报告3分)
准考证号__________姓名______ 学校_______
实验 用托盘天平准确称量2克食盐
评分点 考核内容 分值 得分 1 调整天平平衡:用砝码夹将游码归零,调整天平平衡,
并在托盘上各放一张大小相同的纸片。 3 2 将游码移至2g处。 2 3 取用药品:盛食盐的瓶塞倒放,用药匙往左盘添加食盐,直至天平平衡。 3 4 将称量的药品放入指定的容器。 2 5 用砝码夹将游码拨回“0”位。 1 6 拆除装置、清洗仪器,整理桌面,排放整齐。 1
实验操作得分:_________ 监考教师签名:________
实验操作及实验报告合计得分:__________
(考试时间:20分钟)
说明:
考生必须独立操作,不能看教科书及有关资料,不能相互讨论。除发现材料、用具短缺或损坏可向监考教师提出外,不能向监考教师问其他问题。
实验步骤:
1、观察蜡烛颜色、状态、硬度、气味并记录
2、切下小块石蜡放入水中,观察水溶性
3、点燃、观察火焰分几层
4、取一根火柴梗,平放火焰中,再取出
5、比较火柴梗在火焰中不同部位被烧情况
6、取一干燥烧杯罩在火焰上方,观察杯壁
7、向烧杯中倒入澄清石灰水,振荡、观察现象
8、熄灭蜡烛,观察现象,用火柴点刚熄灭时的白烟
9、向老师报告蜡烛点燃前、燃着时,熄灭后的现象
10、正确处理废弃物,整理桌面
实验B:对蜡烛燃烧的探究
化学评分细则
实验一:对蜡烛燃烧的探究
考核点 分值
1、观察蜡烛颜色、状态、硬度、气味并记录 1
2、切下小块石蜡放入水中,观察水溶性 1
3、点燃、观察火焰分几层 1
4、取一根火柴梗,平放火焰中,再取出 1
5、比较火柴梗在火焰中不同部位被烧情况 1
6、取一干燥烧杯罩在火焰上方,观察杯壁 1
7、向烧杯中倒入澄清石灰水,振荡、观察现象(操作正确即可得分) 1
8、熄灭蜡烛,观察现象,用火柴点刚熄灭时的白烟 1
9、向老师报告蜡烛点燃前、燃着时,熄灭后的现象 1
10、正确处理废弃物,整理桌面 1 合计总分 10
实验C 量取3ml蒸馏水并加热
实验目的:1、掌握用量筒的量取一定量液体的方法;2、掌握给液体加热操作。
实验器材:量筒(10毫升)、试管、试管夹?、试管架、酒精灯、火柴、胶头滴管、废液缸 蒸馏水。
实验步骤:1.? 选择适宜的量筒,量取3毫升蒸馏水。
2.? 在试管中将所取的蒸馏水加热,观察现象。
3.? 将加热后的液体倒入废液缸,并整理仪器。
评分细则:?
序号 评分标准 分值 1 选择适宜的量筒。 1 2 倾倒蒸馏水至接近3毫升。 1 3 用胶头滴管正确滴加液体。 1 4 正确读数。 1 5 将蒸馏水倒入试管中,用试管夹夹在试管中上部。 1 6 点燃酒精灯,预热。用酒精灯外焰加热 1 7 试管倾斜。 1 8 正确熄灭酒精灯。 1 9 将液体倒入废液缸并整理仪器。 1 ?
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实验D 探究碳酸钠的部分性质
实验用品:
碳酸钠粉末(盛放在广口瓶中)、饱和碳酸钠溶液(盛放在细口瓶中、用橡胶塞)、稀盐酸(1:3,盛放在滴瓶中)、酚酞试液(盛放在滴瓶中)、饱和澄清石灰水(盛放在细口瓶中、用橡胶塞)、蒸馏水(盛放在细口瓶中)、试管(20 mm×200 mm)3支、试管架、胶头滴管(放在盛水的烧杯中)、药匙、纸槽、纸片、试管刷、废液缸、污物杯、抹布。
实验要求:
(1)掌握固体、液体药品的取用包括正确使用胶头滴管。
(2)通过碳酸钠与指示剂、稀盐酸、氢氧化钙反应,巩固和加深对碳酸钠性质的认识。
(3)观察和描述变色、生成沉淀、生成气体等实验现象。
实验内容:
化学实验题:探究碳酸钠的性质
(1)碳酸钠溶解并与指示剂的作用。
取少量碳酸钠粉末于试管内,向上述试管内倒入1mL—2mL蒸馏水后振荡。然后滴加2-3滴酚酞试液,振荡,观察
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