2015年邵阳县八年级数学下期末试卷(湘教版附答案和解释).docVIP

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2015年邵阳县八年级数学下期末试卷(湘教版附答案和解释)

2015年邵阳县八年级数学下期末试卷(湘教版附答案和解释) 2014-2015学年湖南省邵阳市邵阳县八年级(下)期末数学试卷 参考答案与试题解析   一、选择题(共10小题,每小题3分,满分30分) 1.如果三角形中一边上的中线等于这边的一半,则这个三角形是(  )  A. 等腰三角形B. 直角三角形  C. 等边三角形D. 等腰直角三角形 考点:直角三角形斜边上的中线. 分析:根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半解答. 解答:解:三角形中一边上的中线等于这边的一半, 这个三角形是直角三角形. 故选B. 点评:本题考查了直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半的性质,熟记性质是解题的关键.   2.若一个三角形的三边长为6,8,x,则此三角形是直角三角形时,x的值是(  )  A. 8B. 10C. 2 D. 10或2 考点:勾股定理的逆定理. 专题:分类讨论. 分析:根据勾股定理的逆定理进行解答即可. 解答:解:一个三角形的两边长分别为6、8, 可设第三边为x, 此三角形是直角三角形, 当x是斜边时,x2=62+82,解得x=10; 当8是斜边时,x2+62=82,解得x=2 . 故选D. 点评:本题考查的是勾股定理的逆定理,解答此题时要注意分x是斜边或x是直角边两种情况进行讨论.   3.下列一次函数中,y随x值的增大而减小的是(  )  A. y=2x+1B. y=3﹣4xC. y= x+2D. y=( ﹣2)x 考点:一次函数的性质. 分析:根据一次函数的性质对各选项进行逐一分析即可. 解答:解:A、k=2>0,y随x的增大而增大,故本选项错误; B、k=﹣4<0,y随x的增大而减小,故本选项正确; C、k= >0,y随x的增大而增大,故本选项错误; D、k= ﹣2>0,y随x的增大而增大,故本选项错误. 故选B. 点评:本题考查的是一次函数的性质,熟知一次函数y=kx+b(k≠0)中,当k<0时,y随x的增大而减小是解答此题的关键.   4.已知样本容量为30,样本频数分布直方图中各小长方形的高的比依次是2:4:3:1,则第二小组的频数是(  )  A. 14B. 12C. 9D. 8 考点:频数(率)分布直方图. 分析:利用样本容量30乘以第二组长方形的高所占的比例即可求解. 解答:解:第二小组的频数是:30× =12. 故选B. 点评:本题考查读频数分布直方图的能力和利用统计图获取信息的能力;利用统计图获取信息时,必须认真观察、分析、研究统计图,才能作出正确的判断和解决问题.   5.点P(﹣2,1)向下平移2个单位长度后,在x轴反射下的像点P′的坐标为(  )  A. (﹣2,﹣1)B. (2,﹣1)C. (﹣2,1)D. (2,1) 考点:坐标与图形变化-平移;关于x轴、y轴对称的点的坐标. 分析:把点P(﹣2,1)向下平移2个单位长度后,横坐标不变,纵坐标减去2即可得到平移后点的坐标(﹣2,﹣1),在x轴反射下的像点P′与P关于x轴对称. 解答:解:点P(﹣2,1)向下平移2个单位长度后的坐标为(﹣2,﹣1), 则在x轴反射下的像点P′的坐标为(﹣2,1), 故选C. 点评:本题考查了坐标与图象变化﹣平移:在平面直角坐标系内,把一个图形各个点的横坐标都加上(或减去)一个整数a,相应的新图形就是把原图形向右(或向左)平移a个单位长度;如果把它各个点的纵坐标都加(或减去)一个整数a,相应的新图形就是把原图形向上(或向下)平移a个单位长度(即:横坐标,右移加,左移减;纵坐标,上移加,下移减).   6.四边形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,给出下列四组条件:(1)ABCD,AD=BC.(2)ABDC,ADBC.(3)AB=DC,AD=BC.(4)OA=OC,OB=OD.其中一定能判定这个四边形是平行四边形的条件有(  )  A. 1组B. 2组C. 3组D. 4组 考点:平行四边形的判定. 分析:根据平行四边形的判定定理逐个进行判断即可. 解答:解:能推出四边形ABCD是平行四边形的条件有,共3组, 故选C. 点评:本题考查了平行四边形的判定的应用,能熟记平行四边形的判定定理是解此题的关键,难度适中.   7.下列图形中,既是中心对称图形,又是轴对称图形的是(  )  A. 菱形B. 平行四边形C. 等边三角形D. 梯形 考点:中心对称图形;轴对称图形. 分析:根据中心对称图形的定义旋转180°后能够与原图形完全重合即是中心对称图形,以及轴对称图形的定义即可判断出. 解答:解:A、是轴对称图形,也是中心对称图形.故正确; B、不是轴对称图形,是中心对称图形.故错误; C、是轴对称图形,不是中心对称图形.故错误; D、不是轴对称图形,不是中心对称图形.故错误. 故选:A.

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