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Company LOGO 我们研究的起因和现状 陕西师范大学 知识媒体研究所 马颖峰,杨栋. 探究式教育游戏的学习交互设计[J]. 现代教育技术,2010, 5 . 马颖峰,隋志华. 基于Flow理论的教育游戏沉浸性设计策略研究——教育游戏活动难度动态调控研究[J]. 电化教育研究,2010, 3 . 马颖峰,孙彦青,马红亮. 教育游戏核心竞争力探微——教育游戏之学习活动和角色设计研究[J]. 远程教育杂志,2009, 3 . 马颖峰,隋志华. 教育网络游戏中NPC与学习者置入感的关系研究——由Games-to-Teach项目想到的[J]. 电化教育研究,2009, 6 . 马颖峰,姚蓓,郑志高. Games-to-Teach理念中的外语类教育游戏概念模型设计[J]. 现代教育技术,2009, 5 . 马颖峰,孙彦青,郑志高,隋志华. 教育游戏承载学习内容的独特性及其设计探究[J]. 现代教育技术,2009, 3 . 马颖峰,孙彦青,马霞歌. 探究式教育游戏角色设计的机制研究[J]. 现代教育技术,2009, 1 . 马红亮,李晓雯. 将社会责任感的培养融入教育网络游戏[J]. 现代教育技术,2010, 10 . In press 马红亮. 教育网络游戏设计的方法和原理:以Quest Atlantis为例[J]. 远程教育杂志,2010, 1 . 马红亮. 电子游戏的教育价值:来自美国研究的新观点[J]. 开放教育研究,2009, 1 . 马红亮,马颖峰,郑志高,贺宝勋. 美国Games-to-Teach项目概述及启示[J]. 开放教育研究,2008, 5 . 全国“教育游戏”西安高峰论坛 Games-to-Teach项目简介 马红亮 博士 陕西师范大学 教育技术系 汇报提纲 参与成员 针对对象 15个概念框架 2款软件产品 研究结论 参与成员 MIT比较媒体研究系，微软研究院学习科学与技术实验室 游戏设计开发人员、教育技术专家、学科专家 2001年6月-2003年8月 针对对象 高中生或者大学低年级学生 15个概念模型 学科 专业 游戏名 游戏类型 工学 机械工程 Hephaestus 大型多人在线 Xbox 结构工程 Dreamhaus 模拟类 PC 土木工程 工程伦理 Daedalus End 多人在线类 PC/ XBox 环境工程 Environmental Detectives 探索类 掌上电脑 物理学 光学物理 de Optica 单人RPG游戏 PC/XBox 初级代数 物理 Extreme Sports Tycoon 策略类 在线游戏 PC / Xbox 物理学 力学 Cuckoo Time 动作类 Xbox 电磁学 物理学 Supercharged 谜题动作类 PC / Xbox 生命科学 病毒学 免疫学 Replicate 动作-赛车类 Xbox 环境科学 Biohazard 多人RPG PC / Xbox 历史学 美国历史 Revolution 多人RPG PC 外语 西班牙语 Periodista 多人RPG PC 心理学 心理学 Sole Survivor 策略类 Xbox 系统思维 系统理论 Game Maven 解释类 PC 文化人类学 文化理论 土著居民研究 Dream Trackers MMPORPG PC 《Supercharged》 对电磁相互作用形成一个直观的理解 《Revolution》 让学生以平凡人物的角度体验历史。 经历威廉斯堡镇居民的日常社会、经济和政治生活。 研究的主要结论 有教育价值但定位于娱乐的商业游戏，而不是教育电子游戏，在市场方面取得了成功； 游戏仅仅是一种教学资源，不是用来替代教师的； 游戏作为教学资源可以使学科教学变得生动，可以激发学习动机； 模拟和策略类、角色扮演类游戏远比早期的操练类教育游戏更具教育价值； 交互式故事情节、协作解决复杂的问题、持续的虚拟社区等对设计交互式学习环境有很强的启发意义； 案例教学、情境教学、基于问题式学习在创设教育游戏的情境方面有很强的指导意义。 Cybernetics 控制论 * Company LOGO Cybernetics 控制论 *