基于扁平化的移动学习APP界面设计.docVIP

基于扁平化的移动学习APP界面设计 　　摘要：随着4G移动以及互联网技术的迅猛发展，移动学习已成为高校必不可少的学习方式。移动终端的设计整体还是偏向于“重技术、轻艺术”的思路，以技术设计、平台架构居多。该文通过扁平化的视角，从版式、图标、色彩、文字四个方面详细阐述了移动学习APP界面设计的原则，以期为APP界面设计提供新的思路。 　　关键词：扁平化；移动学习；APP界面设计 　　中图分类号：TP37 文献标识码：A 文章编号：1009-3044（2016）07-0214-02 　　随着信息技术和移动通讯技术的不断发展，人类的生产、生活以及学习方式正在发生变化，传统的教育、教学模式面临巨大变革。移动学习因其移动终端、学习地点、学习时间的自主性，受到越来越多学习者的青睐。移动学习APP界面作为学习者与移动学习的直接媒介，其设计风格也影响着学习者的学习状况。扁平化设计风格在近几年逐渐成为一种设计风潮，特别是以微软和苹果为主的几大公司在其APP界面设计上一改以往流行的拟物化设计风格，开始寻求一种新的界面设计语言，它抛开了立体装饰、阴影、渐变、透视等效果，崇尚以简洁、平面化的呈现方式，达到言简意赅的目的，给界面设计带来了一股新的风潮。[1]将扁平化引入到移动学习APP界面设计，可以压缩信息结构层级，使其由多维转为二维平面衍生，减少交互，提高学习信息的识别性，增加学习资源的存储性；同时满足人们多变的审美倾向，实现学习效率的提高。 　　1 移动学习APP界面扁平化设计的理论依据 　　扁平化一词来源于一种企业的管理手段，当企业扩大规模时，由原来的增加管理层次转换成增加管理幅度，当管理层次减少管理幅度增加时，金字塔的组织形式就变成扁平状，这是一种化繁为简的过程。 　　随着设计产业的发展，设计管理者认识到需要多样的设计风格和形式不断交替，来满足大众的艺术需求。从欧洲文艺复兴开始，到古典主义、现实主义美术、印象主义、新艺术运动，再到 20 世纪的立体主义、表现主义、抽象主义、波普艺术等的出现，艺术由开始的写实风格到后来出现抽象风格，形式不断地丰富并且流派也越来越多样化，使艺术走向一个多元化的发展。[2]扁平化概念的最核心在于：去掉冗余的装饰效果，让“信息”本身重新作为核心被凸显，并且在设计元素上强调抽象、极简、符号化。[3] 　　2 移动学习APP界面扁平化设计的意义 　　APP界面设计是指应用程序的图形用户界面设计，这是一种集计算机科学、艺术学、心理学等多学科为一体的人机系统工程。目前，移动学习APP界面存在着“繁复华丽、不易于操作、缺乏艺术美感”的弊端，阻碍了其移动学习活动的不断推广。扁平化设计风格的出现不只是单纯地为了审美需求的变化，而是由于数码产品电子化、信息化的程度越来越高，因此用户对产品界面设计的要求也应运而生。 　　2.1带来优质的学习体验 　　扁平化设计给人一种全新的纸面化的体验，界面设计的所有视觉元素归纳一种单纯的平面化设计。和PC端的界面相比，移动客户端的界面相对较小，因此简洁的扁平化设计可以缩短访问路径，有助于学习者快速有效地获取有用的信息，同时层级化减少扁平化信息显示方式，也能使学习信息承载空间加大，利于学习者进行信息的综合判断，区别信息类目，形成操作的连贯性与一致性。在高速信息化的今天，这种新的设计方式和思维能够有效过滤过度繁复的设计元素的干扰，强调使用价值与学习者需求的吻合，有助于提高学习者的学习效率，带来更好的学习体验。 　　2.2满足视觉审美的追求 　　扁平化设计是一种纯粹的美的体现。这种美不是量化的，它是将视觉元素通过审美经验去繁为简的方式，以一种新的美的形态展现给学习者，审美感受能够唤起学习者的情感体验和自我认同，使学习者享受视觉美感带来心灵和情感的升华。在信息时代，审美感受是非常重要的，创造出一种审美于学习中的氛围，将有助于增强学习者的兴趣，更好地开展学习活动。 　　3 移动学习APP界面扁平化设计的应用 　　扁平化是一种弱化拟物性，简洁至上的设计思维，通过版式、图标、色彩、文字的系列设计，形成全新的美好的体验。基于扁平化的移动学习APP界面设计，则在于探索一种最适合的表现形式去展现移动学习的意义，同时考虑学习者对移动学习的认知性、视觉体验的艺术性。当学习者与移动学习客户端产生交互，并体现出它的价值和意义，才能对移动学习产生好的心理感受，调动学习的积极性，深入持久地进行学习活动。[4] 　　3.1版式的统一性 　　版式设计从字面上看，是指视觉系统内的各个元素在一定空间内进行编排的过程。基于扁平化的版式设计则是设计技能与艺术的高度统一，它要求所有的元素回到最原始的状态，精简、干练，让学习者更容易理解，体现学习的主题。扁平化的版式设计强调统一性，在于把界面中碎片化的信息和各