8-3固定资产日常业务处理.docVIP

广州白云工商高级技工学校质量记录 教案首页 编号：QD-0706-09 版本号：C/1 课程名称 会计软件应用 项目 固定资产管理 课题 固定资产日常业务处理 课型 一体化 授课班级 授课 时间 课 时 4 授课教师 学习目标 专业能力 能够在用友通中处理固定资产增减变动业务的能力 核心能力 与人交流能力、与人合作能力、解决问题能力、数字应用能力、自我学习能力 教学对象分 析 教学方法 案例演示法、讲练结合法 教学回顾 教研室主任审签： 年 月 日 教案内页 教学环节 及 时间分配 教学过程（教学内容和教学方法） A、组织教学 （5分钟） B、导入新课 （5分钟） C、进行新课 （45分钟） 清点学生人数，安排学生上机座位，整顿教学秩序，填写教学日志，督促学生规范佩戴胸卡。 固定资产系统是一套用于企事业单位进行固定资产核算和管理的软件，主要面向中小企业，帮助企业的财务部门进行固定资产总值、累计折旧数据的动态管理，为总账系统提供相关凭证，协助企业进行成本核算，同时还为设备管理部门提供各项固定资产的管理指标。 步骤一：下达任务书（2分钟） 固定资产的日常业务处理 步骤二：讲授新课（案例演示法、讲练结合法）（40分钟） 工作任务一：固定资产日常管理（25分钟） 【操作步骤】 第一步 固定资产增加 “资产增加”即新增加固定资产卡片。在系统日常使用过程中，可能会购进或通过其他方式增加企业资产，该部分资产通过“资产增加”操作录入系统。当固定资产开始使用日期的会计期间 录入会计期间时，才能通过“资产增加”录入。 ① 单击【固定资产】，单击【卡片】菜单中的【资产增加】，打开“资产类别参照”窗口，单击选中“设备”中的“办公设备”。 ② 单击【确认】按钮，打开“固定资产卡片[新增资产：00003号卡片]”窗口。 ③ 分别录入固定资产编号“0210002”，固定资产名称“电脑”，录入或选择部门名称为“人事部”、增加方式为“直接购入”、使用状况为“在用”、原值为“22000”、折旧方法为“双倍余额递减法”。 ④ 单击【保存】按钮，系统提示“数据成功保存”，单击【确定】按钮。 第二步 固定资产减少 资产在使用过程中，总会由于各种原因，如毁损、出售、盘亏等，退出企业，该部分操作称为“资产减少”。在系统中提供资产减少的批量操作，为同时清理一批资产提供方便。 只有当账套开始计提折旧后才可以使用资产减少功能，否则，减少资产只能通过删除卡片来完成。由于001账套还没计提过折旧，所以现在600账套还不能进行资产减少的操作。 资产减少的操作是在“卡片”菜单中的“资产减少”功能中完成的。在资产减少 教学环节 及 时间分配 教学过程（教学内容和教学方法） D、操作训练 （120分钟） E、现场整理 5分钟 应分别在资产减少功能中录入“卡片编号”、“资产编号”、“减少方式”及“减少日期”等内容。 第三步 固定资产变动管理 资产在使用过程中，可能会调整卡片上的某些项目，这种变动要求留下原始凭证，制作的原始凭证称为“变动单”。资产的变动包括：原值变动、部门转移、使用状况变动、使用年限调整、折旧方法调整、净残值（率）调整等等。 固定资产变动管理是在“卡片”菜单中的“变动单”或“批量变动”功能中完成的。在打开变动单后输入相应的变动内容并制单即可。 【上机操作】（15分钟） 1、1月4日，财务部直接购入一台电脑，价值22000元，预计使用年限5年，预计净残值率为3%，采用双倍余额递减法计提折旧。 2、1月20日，购入办公设备一套，以转账支票支付价款600000元，支票号：座机电话号码8，预计使用5年，净残值1%，采用“年数总法”计提折旧。 3、1月25日，完成了对生产线的技术改造，共支付改造费用48000元，以银行汇票付讫，票号：座机电话号码，改造使用年限不变。 步骤三：新课小结（3分钟） 1、固定资产的增加 2、固定资产的减少 3、固定资产的变动 训练内容： 《会计软件应用（用友软件系列）用友财务通试题汇编（高级会计电算化员级）》第八单元：固定资产管理第1题至第20题中相关的操作。 巡回指导： 1、强调实训纪律，督促学生按指定的要求进行上机练习，完成教学任务，不得做与教学内容无关的事情。 2、巡回检查学生的操作情况，及时发现学生在练习中出现的问题并帮助学生及时的解决问题。 3、机房出现异常情况及时与机房管理员联系。 打扫卫生，人走五关。 教学环节 及 时间分配 教学过程（教学内容和教学方法） 广州白云工商高级技工学校座机电话号码 教师：楚