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数据挖掘在留学生教学管理中的应用研究 　　摘 要 本文主要研究数据挖掘技术在留学生教学管理中的应用。随着我国高校留学生规模的扩大，对现有的高校教学管理也提出了更高的要求。为了合理利用高校多年来在教学和管理工作中积累的大量数据，本文把数据仓库及数据挖掘技术与教务管理系统相结合。采用数据挖掘技术理性地分析学校教学方面的成效与得失，多角度研究影响留学生发展的各方面因素，深入分析影响留学生成绩的主次因子，获得隐藏的辅助决策知识，指导教学工作，使得教学管理有的放矢，从而进一步提高教学质量。 　　关键词 留学生 数据挖掘 关联规则 教学管理 教学计划 　　中图分类号：G642 文献标识码：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdkz.2016.05.012 　　Abstract This thesis mainly studies on the application of data mining technology in teaching. As the number of students abroad in China grows， we need to find a better way to make Chinese teaching management more efficiency. It combines the technology of data warehouse and data mining with educational management system to rationally utilize the mass data accumulated in the work of teaching and management. Then， in order to acquire the potential decision-support knowledge to guide the work of teaching and enable teaching management to operate with a definite object and thus further improve the quality of teaching， this paper makes research from the following areas. Firstly， it applies the technique of data mining to analyzing the effect and gain and loss in the teaching reasonably， then， it studies a variety of factors which influence the well development of students from multi-angle. Finally， with regard to the primary and secondary factors affecting students performance， it carries out deep analysis. 　　Key words data mining； association rules； teaching management； teaching plan 　　0 引言 　　近几年来华留学生教育进入快速发展时期，我国已经成为国际学生流动的重要目的地国家之一。随着我校留学生规模的不断扩大，如何更有效地对来华留学生进行教学管理已成为一个重要的研究课题。而运用数据挖掘技术，从大量的留学生相关数据中挖掘出一些有价值的信息，将更有利于构建切合我校留学生实际的培养体系，更好地保证培养质量。 　　一方面，从招生角度上来讲。目前我校留学生的生源渠道主要分为三类：第一类是由中国国家留学基金委直接分配至我校学习的获中国政府奖学金的学生。第二类是学生自己通过网上申请，我校根据学生提供的材料进行审核录取。第三类是由国外大学或中介机构根据协议推荐来我校学习的学生。由于外国留学生来自不同的国家，之前在各自不同的教育体系中接受高中教育，文化课背景差异很大，这就导致生源的质量参差不齐。运用数据挖掘技术可以找到其中有价值的信息，如哪个国家的教育水平相对较高，来自哪个国家的学生平均申请成绩较好，使用何种母语更容易融入中国高校教学等。这为招生工作提供了参考，从招生源头提高留学生质量。 　　另一方面，从教学管理角度来讲。目前，我校留学生数据库中存放着历届学生的各科考试成绩，海量的数据只是单纯地记载了数据信息，对学生信息、成绩等数据的处理一般还停留在简单的数据备份和查询阶段，如传统数据库技术