船舶工程技术专教学大计划.doc

2011级船舶工程技术专业教学计划 一、教学计划简表 专业名称（方向） 船舶工程技术 专业代码 520406 层 次 高职 修业年限 三年 招生对象 高中毕业生、中职毕业生 专业培养目标 本专业培养德、智、体全面发展，具有较坚实的基础理论知识和专门知识，具备现代造船模式要求的船舶工程技术领域实际工作所需的基本能力和专业技能，主要从事船舶建造与修理技术工作和管理工作的高素质技能型人才。 人才培养规格 具有本专业必须的基础理论知识和基本技能，能适应修造船企业和船舶设计、船舶检验单位，从事船舶生产设计、建造、修理、检验等船舶工程领域的设计员、技术员、工艺员、检验员及计算机放样员等技术工作，并具有一定的外语水平的高级技术应用性专门人才。 专业核心课程 船用材料加工工艺、船体强度与结构设计、船舶建造与修理工艺、船舶舾装工艺、船体结构与CAD制图、船舶焊接工艺、船舶设计原理。船舶CAD/CAM实训、焊接实训、金工工艺实训、CAD考证实训、船体放样实训、毕业实习、毕业设计。 主要实践环节 船舶CAD/CAM实训、焊接实训、金工工艺实训、CAD考证实训、船体放样实训、毕业实习、毕业设计。 专业核心能力 1.熟练使用AutoCAD进行平面绘图及三维绘图基本操作的能力。 2.船舶建造与修理工艺制定和现场施工指导的能力。 3.造船生产设计、绘制生产设计图纸、编制技术文件的能力。 4.运用国内外主流专用造船软件（Mastership、Maxsurf或Tribon），进行船舶辅助设计和辅助制造的能力。 5.进行修造船生产计划、组织等管理能力。 就业面向 面向修造船企业和船舶设计、船舶检验单位，从事船舶生产设计、建造、修理、检验等船舶工程领域的设计员、技术员、工艺员、检验员及计算机放样员等技术工作。 就业岗位群 修造船企业和船舶设计、船舶检验单位 职业资格证书要求 1.CAD证（中级） 2.焊工证（中级） 3.钳工证（中级） 4.车工证（中级） 计算机应用能力 等级要求 获全国计算机等级考试一级证书 英语应用能力 等级要求 获全国英语应用能力考试B级证书 普通话等级要求 获国家普通话测试二级乙等证书 二、主要工作岗位与综合能力要求简表 序号 主要职业岗位 基于工作过程的主要工作任务 综合职业能力要求 知识 技能 素质（态度） 1 船舶制造企业 造船生产设计，造船工艺制定，船舶CAD/CAM辅助设计，质量管理。 掌握必必需的文化基础知识、专业知识、岗位知识 熟练掌握专业英语和计算机应用技术，现代造船技术，取得相关职业资格证。 良好的思想品质和职业素养，不断学习和创新的精神。 2 船舶维修企业 船舶检测保养，船舶故障诊断，船舶维修，配件管理 船舶结构与原理，船舶检验，船舶检修工艺等专业知识 焊接工艺，电工，船体放样，钳工工艺，维修工艺，取得相关职业资格证。 良好的思想品质和职业素养，不断学习和创新的精神。 3 船舶管理部门 船舶质量检测与验收，船舶行业监督与管理，航运协调管理 船舶结构与原理，船舶检验，企业管理知识，行业法规 熟练掌握专业英语和计算机应用技术，船舶检验技术，取得相关职业资格证。 良好的思想品质和职业素养，不断学习和创新的精神。 4 船舶销售企业 船舶销售，船舶质量检测与验收，售后服务咨询，船舶售后技术服务 船舶基本知识，营销知识，演讲与口才 掌握市场调查与预测基本技能、现代推销技术、营销管理、掌握船舶性能，取得相关职业资格证。 良好的思想品质和职业素养，不断学习和创新的精神。 三、各类课程学时分配表 课程类别 学时 占总学时比例(%) 公共课 理论教学 295 11 实践教学 206 8 专业课 理论教学 678 26 实践教学 402 16 选修课（含专业限选课） 144 9 实践课 840 30 合计 2565 100 四、教学进程表 课程 性质 课 程 类 型 序 号 课 程 编 码 课程、类型名称 学分学时 按学期分配周学时 考核分配 开课 单位 学 分 总 学 时 理论教学 实践教学 第 一 学 期 第 二 学 期 第 三 学 期 第 四 学 期 第 五 学 第 六 学 期 考 试 学 期 考查 学期 必 修 课 公 共 课 A 1 思想道德修养与法律基础 3 51 3 1 社科部 A 2 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 4 72 4 2 社科部 A 3 形势与政策 1 34 分专题进行 1234 社科部 B 4 体育与健康教育 4 140 30 110 2 2 2 2 1234 社科部 B 5 计算机